文档介绍：为何泱泱大国急剧衰落：中国经济增长（1820－1949）
经济学讨论的核心问题
穷国为何如此贫穷？富国为何如此富足？对这个问题尚未有新的解释。（保罗萨缪尔森，1976）
我们讨论的问题是：为什么中国由富国变为穷国？中国能否济增长极不相同
国家和地区之间人均收入差距十分悬殊
七个地区:
西欧，1820年以来人均收入增长了13倍，第一繁荣区
西欧衍生国，增长了17倍，第二繁荣区
南欧，增长了10倍，第三繁荣区
东欧，增长了13倍，排第四
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拉美，增长了7倍，排第五
亚洲及大洋洲，增长了6倍，排第六
非洲人均收入最低，与西欧1820年人均收入水平差不多，排最后。
收入差距的长期趋势是趋异的
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世界各地区增长倍数（1820－1992）
人口
人均GDP
GDP
西欧
3
13
40
西欧衍生国
27
17
464
南欧
4
10
38
东欧
5
6
29
拉美
23
7
161
亚洲及大洋洲
4
6
25
非洲
9
3
26
世界
5
8
40
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世界经济发展阶段
1820-1870: 欧洲资本主义兴起及强权政治，%
1870-1913:%，相对和平和繁荣的黄金时代（Golden Age）
1913-1950:%，欧洲内战，经济大萧条时代
1950-1973:%，空前繁荣的黄金时代，冷战与三个世界
1973-1992:%，盛衰无常时代
1993 - ，第二次经济全球化与信息化时代
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世界的不平等
贫富收入差距扩大：微观（不同人群）与宏观 （国家、地区），收入贫困
人类发展的差距：预期寿命、营养、成人识字率、人类贫困
知识与信息差距：R &D,科学与技术，因特网与通讯，知识贫困
少数发展中国家实现成功的追赶，如中国、印度，东亚
大多数国家发展失败：非洲，安第斯山脉地区，前苏联
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世界技术差距版图
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世界技术创新“三极”特征
北美、西欧和日本为世界最主要的技术创新极；具备优越的地理优势和必要的技术引进和应用能力的地区，成功地实现同“三极”的连接，从而成为世界主要的技术采用者；而深处内陆和不具备基本的引进和应用技术能力的地区则成为技术隔离者。
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千人口电话
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千人口个人电脑
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千人口移动电话
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万人口因特网主机数
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世界经济增长率（1820－1992）
GDP
人口
人均GDP
1820-1992

1820-1870

1870-1913

1913-1950

1950-1973

1973-1992

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中国与世界人均GDP增长率比较（1820-1992)
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现代化的模式
从现代化的角度来看，可以分为：
先行国与后行国
先进国与落后国。
从技术的角度来看，可以分为
技术领导者（leaders）
潜在领导者（potential leaders）
积极采纳者（dynamic adopters）
边缘化者（marginalized）。（UNDP）
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所谓落后与先进是指国家之间的相对落后与先进状况。
现代化的过程就是各国相互关联，相互竞争，相互发展的过程。形象地讲，就是持久的、公开的、竞争的马拉松比赛，但也是不公平竞争的比