1 / 27
文档名称:

《非攻》PPT公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

格式:pptx   大小:668KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《非攻》PPT公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

上传人:读书之乐 2022/5/26 文件大小:668 KB

下载得到文件列表

《非攻》PPT公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

文档介绍

文档介绍:非攻(节选)
墨 子
第1页
墨子,名翟,战国时鲁国人(或说宋国人),墨家学派创始人。他出身低微,可能是一个靠近手工业劳动者读书人,因而养成了重视节俭、劳身苦志作风;他重视实践,善于制作,相传他木工技术,与鲁班齐名;非攻(节选)
墨 子
第1页
墨子,名翟,战国时鲁国人(或说宋国人),墨家学派创始人。他出身低微,可能是一个靠近手工业劳动者读书人,因而养成了重视节俭、劳身苦志作风;他重视实践,善于制作,相传他木工技术,与鲁班齐名;在学术上,初受孔子影响,后逐步成了孔子和儒家叛逆,创建了与儒家相对立墨家学派。儒和墨两派相互驳辩,在先秦首先揭开了百家争鸣序幕。人们常把孔墨、儒墨并提。墨家以“为万民兴利除害”为自己使命,并为之孜孜奋斗,游说诸侯,寻求阻止战争,安定社会,安定民生。两千多年来一直流传着他止楚攻宋传说。正因如此,他智慧、坚定和见义勇为博得了历代人民尊敬。
第2页
墨子学说思想主要包含以下几点:
①兼爱非攻。所谓“兼爱”是要求君臣、父子、弟兄都要兼相爱
②天志明鬼。宜扬天命鬼神迷信思想是墨家—大特点
③尚同尚贤。尚同是要求百姓上同于天子
④节用。节用是墨家非常强调一个观点,
第3页
儒墨思想比较
孔子对周代早期传统典制、礼仪、艺术等抱以同情了解态度,并从伦理上给予解释,论证它们意义,他对古代文明态度是理性化并加以合理化,他是位有涵养君子。
墨子与孔子相反,质疑周代传统合理性和实用性,并力争使之简化,而且照他看来更为适用。墨子对古代文明持批判态度。他是一位充满战斗精神布道家和游侠。
墨子是孔子之后出现重要哲学家。其名声和思想影响在当初与孔子不相上下,但墨子对儒家是持批判态度。
孔子讲仁义,孟子讲仁政,均从道德出发,要求不求回报付出。
墨子讲兼爱,从利害出发,我不爱人,人亦不爱我。爱是求回报投资。
儒家不信鬼神。
墨家信鬼神。
第4页
析题
非:
非攻:
非难、责备
训斥进攻别国侵略战争
第5页
墨子故居
第6页
朗诵
“三分文章七分读”
第7页
1、找出通假字。
2、找出词类活用词语,并了解。
3、找出特殊句式,并分析。
4、了解文章包含道理?
诵读课文完成以下问题:
第8页
今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。
明确:(假如)现在有一个人,进入到他人果园,偷窃他人桃子和李子,众人听说后就会指责他,上面那些执政人抓到后,就会处罚他。这是为何呢?因为他损人利己啊。
第9页
至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。
明确:至于偷窃他人狗猪鸡人,他不义又超出进入他人果园偷窃桃李 (行为)了。这是什么缘故呢?因为他损害他人(利益)更多。
第10页
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
明确:假如损害他人(利益)越多,(那么)他不仁也就越突出,罪过也就愈加深重。
第11页
至入人栏厩,取人马牛者,其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。
明确:至于进入他人牛栏马厩,偷取他人马、牛,他不仁不义又比偷取他人狗猪鸡更严重。这是什么缘故呢?因为他损害他人(利益)更大。
第12页
苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。
明确:假若损害他人(利益)越多,他不仁不义也就更突出,罪过也就愈加深重。
第13页
至杀不辜人也,拖其衣裘,取戈剑者,其不义又甚入人栏厩,取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。
明确:至于妄杀无罪人,剥取他们衣袄,夺取戈剑,他不仁不义又比进入他人牛栏马厩内,偷取他人马、牛更严重。这是什么缘故呢?因为他损人更多。
第14页
苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。
明确:假如他损人越多,(那么)他不仁也就愈加严重,罪过也就愈加深重。
第15页
当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义,此可谓知义与不义之别乎?
明确:对此,天下君子都知道指责他,说它不仁不义。现在最大不义,就是进攻他人国家,却不知道指责他错误,反而称赞他,称他为义。这能够说是明白“义”与“不义”区分吗?
第16页
作者是否开门见山
地谈论侵略战争的
问题?
第17页
天下之君子如何
君子到底是什么
样的人?
第18页
《墨子》中《小取》篇说墨子辩论术主要有四种:

是用道理相同事物作比喻

是用类比证实其相同

是援引事例论证

是推理以决定是非
第19页
文中列举了哪些行为?
明确:
一、是“入人园圃,窃其桃李”
二、

最近更新

学前教育国培培训心得体会(六篇) 14页

寿宴流程策划方案 4页

家长学校培训方案 5页

婚姻家庭法自学考试试题09年1月 5页

室外地面施工方案 4页

2024年关于初一地理下学期的教学计划 7页

实践基地建设方案 6页

奇葩说策划方案 4页

土木毕业生自我鉴定(7篇) 30页

2024年关于公司员工离职的申请书 7页

12岁生日父母演讲稿 2页

器械操活动方案 5页

大班幼儿创造性思维能力培养的策略研究 8页

升职转正报告优质(三篇) 9页

(述职报告)述职报告12 8页

(述职报告)语文教师个人述职报告范文三篇优选.. 8页

2024年中粮集团有限公司校园招聘考试试题完整.. 146页

2024年交通银行股份有限公司校园招聘考试试题.. 149页

2024年内蒙古机电职业技术学院单招职业适应性.. 61页

2024年厦门象屿集团有限公司校园招聘考试试题.. 148页

2024年山东化工职业学院单招职业适应性测试题.. 60页

2024年广东鼎龙实业集团有限公司校园招聘考试.. 147页

2024年惠州工程职业学院单招职业适应性测试题.. 61页

人教版七年级下册《生物》期末考试题及答案【.. 6页

建筑工程技术专业毕业论文 13页

“双减”下初中生物校本作业设计的优化 周涛 3页

CECS 140:2011 给水排水工程埋地预应力混凝土.. 81页

四等水准测量及三角高程测量 13页

点胶机说明书 39页

家访十要、十忌-家长会与家访 3页