文档介绍：老年人学练钢琴的苦乐谈
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前音
在苦练基础的前提下，还要格外留心细节。我体会有以下几个方面：
1、见到连音符号⌒要连奏不能留裂缝，见到音符上面有•断奏不能拖泥带水如乒乓球落地，干脆利落。，左右
老年人学练钢琴的苦乐谈
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前音
在苦练基础的前提下，还要格外留心细节。我体会有以下几个方面：
1、见到连音符号⌒要连奏不能留裂缝，见到音符上面有•断奏不能拖泥带水如乒乓球落地，干脆利落。，左右手不能同时见面，左手落下，右手再出音。如拜厄55、88，都有这种情况。
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2、依音的处理，如《小夜曲》﹂767，红色是依音，也叫装饰音，不占拍节，要紧紧跟上。最好的办法是拍手唱，手一下一抬为一拍，装饰音在手下之前发音，只能当陪衬。
767为三连音，不能拖拍，长短保持一致。
3、琶音的处理，如图
《童年的回忆》、《梁祝主题音乐》的结尾都是如此处理的，有余音袅袅，不绝如缕的感觉。弹奏时要注意连贯一气，不留间隙。另外还要注意左手是绿叶，右手是红花，不能喧宾夺主。
4、使用好踏板，左边的延音踏板是经常要用的，踩住时，右脚跟不离地，以脚跟为轴，别出现“悠悠”的声音做上下运动，该踩就踩到底，该抬就得抬。刚练时，顾手就顾不上脚，手忙脚乱的，随着有意识的培养练****逐渐找到了规律。
5、用好节拍器，老师告诉我们，要找好切入点，只要铃声一响就立刻按键，稍有迟疑就会跟不上拍节，开始错了，就形成“各自为政 ”，开始可能不****惯，经常听找到感觉，渐渐你弹奏的节拍就会与节拍器保持一致了。另外在接到新曲时，练****拍手唱，或者左手弹拍节，右手唱旋律，节奏感会更加准确。遇到休止符，要戛然而止。
学****是件艰苦的事，“学海无涯苦作舟”学练钢琴同样如此。我把它当作乐事，当做生活的调剂品，就不觉得苦了。当然要学而不厌，锲而不舍。人贵有自知之明，我知道自己缺乏音乐天赋，年纪大了，手指笨拙，力不从心，接受知识的能力也大不如前。但这都不是我可以学不好的理由，我相信“勤能补拙”，“有志者事竟成”我身为教师，过去经常用此来教育学生，今天我仍应用它来鞭策鼓励自己啊！
因此我在“勤”字上做文章，别人练两遍，我练十遍。别人每天练一小时，我练两小时，甚至更多，不论春夏秋冬，不论有任何事情干扰，天天如此。反正我相信，只要功夫深铁杵磨成针。练的时候不是简单地重复，而是弹一次，录一次音，比较一下效果是否在进步。比如在练《童年的回忆》时，有4个小节，因为是12/8拍，
高音谱表19个音符，低音谱表有12个音符（12拍），高音的18个音符，弹9拍，甩下一个音符弹3拍，一要弹准音，二要音符和拍节相应，老师一上课就检查这4小节，我弹得很不好，后来检查出是指法出了毛病，经过反复地练，就好多了。《罗密欧与朱丽叶》也有8个小节很难，低音伴奏和弦一小节一变，朱老师告诉我们，记住每小节开头的音符，速度比原来要快一倍，并注意音符的均匀连贯，我按照要求练了几十遍，总算摸着了点门。以上的练法可以概括为重点突破。
弹错音是家常便饭，因为老年人的手指欠灵活，脑子反应也迟钝，常常心里想到哪，手却不听使唤。没办法，只能靠练，一遍不行十遍，十遍不行就百遍，树立信念，我不信我不行！
体会深的一点是，不能忽视基本功的训练。像8度音指法练****8节健身操，和弦配置练****拜厄，车尔尼，哈农等练****曲，都是用来练基本功的。开始我觉得枯燥无味，没有兴趣，后来发现所以那些大曲子弹不好，根源在于基础未扎牢，像指法的灵活运用，伴奏和旋律的不和谐等，其实都在练****曲中告知我们了。重视了这些基本曲。在练大曲子就感到得心应手。我发现真正按要求去练，很好听。比如练哈农，速度要求有变化，开始慢，逐渐加快，临终时再渐渐慢下来，指法也不是千篇一律，有时要顺指法，有时要穿指法，穿指的目的是瞻前顾后，如哈农25课结尾处，右手3 2 3 4 1 左手3 2 3 4 1
指法2 1 3 4 1 指法4 5 3 2 5 标红的地方就是用的穿指，提前给最后的手指留位置，不这样弹。就别扭。练哈农还有一个好处就是加强4、5指的力度****惯上这两个手指的力度最弱。
用什么指法，有一定的科学根据，乱弹一气，不仅会影响音准，还费力气。正确的****惯是在循环往复的练****中逐渐建立起来的，不可企图一口气吃个胖子。朱老师要求我们做到不看谱，盲弹12连贯，不超过半小时，确实很难，但是经过几周的反复练，终于攻下来了。有一种凯旋而归的愉快，我相信没有这种亲身经历，是体会不到的。
常说苦尽甘来，我们这一代，经过的坎坷磨难并不算少，能吃苦是久经