文档介绍：《牛津小学英语1B、2B 》 教材分析
教材结构:1B/2B共有10个单元
1B每个单元由5个板块构成:
A Learn to say (1p)
B Look and learn (1/2p)
C Look and read (1/2p)
D Sing a song/Say a rhyme (1 p)
E Play a game/Do a survey (1p)
教材结构
2B每单元由4个板块构成:
A Learn to say (1p)
B Look and learn (1p)
C Sing a song/Say a rhyme (1 p)
D Draw and say/Act and say/Count and say/Play a game/Do a survey (1p)
Learn to say 通过情景对话,着重训练学生的听说技能,培养用英语进行简单口头交流的能力;同时呈现话题、日常交际用语和词语等。
各板块及其主要功能:
Look and learn 通过按话题归类和图词结合的方式,形象生动地呈现词语。
Look and read 提供26个字母的大小写形式,并通过例词让学生了解字母在单词中的基本读音。
Sing a song / Say a rhyme通过唱歌曲、说歌谣,激发学生学习兴趣,活跃身心,巩固所学内容,培养语感和听说能力。
Play a game / Do a survey 通过游戏、调查等多种活动,活跃课堂气氛,增强学生学习英语兴趣,巩固所学内容,培养学生听说、思维、动手等多方面的能力。
《活动手册·1B/2B》
《活动手册· 1B/2B》是按单元教学目标和教学内容设计和编排的,每个单元都安排了A,B,C,D四个题目,其中A,B两题侧重训练学生听力技能,C题训练学生对字母的掌握/侧重词汇和句子练习,D题侧重训练学生说话技能。
《教师教学用书·1B/2B》
《教师教学用书· 1B/2B》包含三个部分: