1 / 24
文档名称:

《致橡树》最新公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

格式:pptx   大小:16,706KB   页数:24页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《致橡树》最新公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

上传人:业精于勤 2022/5/27 文件大小:16.31 MB

下载得到文件列表

《致橡树》最新公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件.pptx

文档介绍

文档介绍:《致橡树》
——舒婷
第1页
当代著名女诗人,原名龚佩瑜。1952年生于福建,1969年开始写作,1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作。其诗歌构思独特,情调婉约,复活了中国新诗中表示个人内心情感那一条线索,拓展了崭新审美视野,《致橡树》
——舒婷
第1页
当代著名女诗人,原名龚佩瑜。1952年生于福建,1969年开始写作,1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作。其诗歌构思独特,情调婉约,复活了中国新诗中表示个人内心情感那一条线索,拓展了崭新审美视野,含有较高艺术水平。代表诗作有《致橡树》《双桅船》《会唱歌鸢尾花》等,是七、八十年代朦胧诗派代表人物。
舒婷
第2页
朦胧诗
产生于70年代末、80年代初,强调诗人自我意识。内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征、比喻等手法,创造一个朦胧艺术形象或意境,从而诱发人们好奇心和想象力,使人取得特殊审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。
第3页
舒婷诗大致分为两类:一类表现一代人对历史、对祖国、对爱情崭新理念,以感人激情、深邃思想与精巧新奇意象取胜,如著名《致橡树》《祖国啊,我亲爱祖国》;另一类以描写自己内在情思,对亲人、朋友美好祝福,以及对爱情回想与期待为主,以真挚、委婉情思与隽永、优美意境取胜,如《春夜》、《秋夜送友》、《落叶》、《思念》等。
第4页
学习目标
,加深对诗歌内容把握。
2.经过分析意象,强化对作者爱情观了解。
3.培养独立自尊人格和健康高尚审美情操。
第5页
我假如爱你——
绝不像攀援凌霄花
借你高枝炫耀自己;
我假如爱你——
绝不学痴情鸟儿
为绿阴重复单调歌曲;
也不止像泉源
终年送来清凉慰藉;
也不止像险峰
增加你高度,
衬托你威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
致橡树
舒婷
第6页
不,这些都还不够!
我必须是你近旁一株木棉,
作为树形象和你站在一起。
根,紧握在地下
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都相互致意,
但没有些人听懂我们言语。
你有你铜枝铁干
像刀、像剑,也像戟;
我有我红硕花朵
像沉重叹息,
又像英勇火炬。
第7页
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
好像永远分离,
却又终生相依。
这才是伟大爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不但爱你伟岸身躯,
也爱你坚持位置,
足下土地。
第8页
思索
诗中出现了三个人称代词,请同学们找出来并指出各指代什么?


我们
木棉
橡树
木棉和橡树
第9页
此诗阐述是一个新型爱情观,诗歌从什么地方开始阐述?
不,这些都还不够!
“不”,是个否定词,它否定什么?
否定旧、传统爱情观,有否定就得提出必定东西,从这里引入崭新爱情观。
第10页
诗中利用了哪些意象来否定传统爱情观?
凌霄花
鸟 儿
泉 源
春 雨
日 光
险 峰
极力攀附
单方痴恋
一味贡献
自我牺牲
第11页
“我必须是你近旁一株木棉,作为树形象和你站在一起”,这两句话指出了什么?
爱基础应是——独立平等
第12页
根,紧握在地下;叶,相触在云里——
外表虽有距离,实质是紧密结合,相互依存。
第13页
怎样了解“每一阵风过,我们都相互致意,但没有些人,听懂我们言语”?
指是相互尊重、相互了解,没有其它人,只有两人互通心意,心心相印、息息相通。
第14页
作为爱双方应以什么样形象出现呢?怎样了解?
男——你有铜枝铁杆,像刀、像剑、也像戟
女——我有我红硕花朵,像沉重叹息,又像英勇火炬
第15页
橡树——男性阳刚气概, 伟岸挺拔,刚强不屈,锋芒锐利。
第16页
木棉——女性
柔韧气质,
健康活泼, 深沉博大,
坚韧不屈。
第17页
思索
仔细阅读全文,思索作者向往爱情是什么样子?
心 心 相 印
平 等 独 立
祸 福 与 共
互 勉 共 进
第18页
结构分析
诗人按照先破后立艺术构思,否定了种种世俗爱情观,在强调独立平等基础上,提出了自己理想爱情。
第19页
否 定
凌霄花
鸟 儿
泉 源
险 峰
日 光
春 雨
我必须是你近旁一株木棉,
作为树形象和你站在一起。
肯 定
根,紧握在地下
叶,相触在云里
分担寒潮、风雷、霹雳
共享雾霭、流岚、虹霓
好像永远分离
却又终生相依
表达慰藉与依附意象群
观点提出
第20页
了解了之后
我们再一起回顾这首诗……
第21页
爱人是美妙,被人爱更是幸福,中学生就不乏“早恋