文档介绍：舞蹈教师个人工作总结
舞蹈老师个人工作总结1
本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充溢了欢乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
我们的舞蹈课程是依据同学们的身体发展特：
感受一：充溢
学校中“三点一线”的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也许多，但是却须要进行更为广袤的社会交往，相识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充溢新奇，生活也日渐丰富。
高校期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的学问，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的实力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。
感受二：压力
压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地支配学习和生活。但是到了工作单位，许多时间就要以工作为重，好像自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟识的技术和课题，须要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感爱好的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力好像都须要我们渐渐去适应。
感受三：新天地工作总结
学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠然满意，可以短暂忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。
总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规
章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。
青春的岁月，我们在校内里学习学问；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。
舞蹈老师个人工作总结4
20xx年6月18日上午，我园成功召开了首届艺术节，在文教局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和协作下圆满地落下了帷幕。本届艺术节以“华蜜阳光，欢乐童年”为主题，亮出了新时代幼儿老师的形象，展示了新时期幼儿的艺术特色，详细表现在以下几个方面：
一、以幼儿为主体，全员参加展风采
艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创建展示自我、发展特长的机会。因此，我园在节目内容的选材和编排形式上本着让全体幼儿都参加表演的目的，以班级为单位尽量多支配一些适合全体幼儿的节目。如：古诗吟唱《游子吟》歌曲连唱《我的好妈妈、爱我你就抱抱我、虫儿飞》《弟子规》新诵等，孩子们小小年纪，虽然在排练时并不显得非常用心，但在舞台上却透着一股仔细劲儿，他们精彩的表演不仅博得观众们热情的掌声，还让家长们切实感受到孩子在我园得到的熬炼和发展。
二、节目形式多样，突显幼儿特性特长
本届艺术节节目形式敬重幼儿年龄及发展特点，选材上要求以健康、欢乐、向上为主，结合班级具有特长发展的幼儿确定主题进行编排，在节目验收时严格把关，筛掉不相宜的成人化节目，选中的节目也要经过反复修改、调整方可上台表演，最终确定为充溢快乐气氛的群舞《好运来》《哈利，哈利》，具有童真童趣的舞蹈《春天在哪里》，赞美宏大母爱的古诗吟唱和歌曲连唱，还有三句半、器乐独奏、手指谣、弟子规、独舞、故事、课本剧、亲子同台等，涉及舞蹈类、器乐类、语言类、综合类共计18个节目，孩子们的表演紧紧抓住每个人的眼球，使得观众们坐无虚席，秩序井然。
三、舞台生活相结合，音乐美工一起抓
艺术教化不仅仅局限在舞台上，日常活动中我们依据学期初制定的艺术节活动方案，有安排地开展了实物写生、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、视察自然等活动，让孩子们在活动中创建美、感受美进而学会观赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。
在演出副场，我们通过展板和展台一直宾展示了孩子们的各种作品以及活动照片300余件，还向家长挚友们宣扬了学前教化及育儿方法等学问，极大地丰富了艺术节的活动内容。
四、本次活动的优点与不足
（一）优点
1、本次活动领导重视、老师主动、家长协作、幼儿参加，在不到一个月的时间内，顺当完成了本次表演活动，且舞台效果突出，与领导的正确分工和师幼的主动努力、共同协作是分不开的。
2、本次活动虽然以班级为单位分散打算和展示，但在排练过程中，老师们既表现出了各尽其