文档介绍：这片土地是神圣的读后感-读这片土地是神圣有感
这片土地是神圣的读后感篇1
　　这时，就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》确定很有意思。于是，我就读了起来。
　　当我读了一段的时候，让我很感动的是：我们是大地的一部这片土地是神圣的读后感-读这片土地是神圣有感
这片土地是神圣的读后感篇1
　　这时，就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》确定很有意思。于是，我就读了起来。
　　当我读了一段的时候，让我很感动的是：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
　　这一段让我感受到：动物、植物是我们的心血，我们不应当随意毁坏和破坏它们。我们应当一起来爱护它们，让我们的家园变的更美妙。
　　其中还有一段也很让我受感动：假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们肯定要记住。这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应当像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
　　这一段又让我感受到：河水是我们的兄弟，我们应当要向善待自己的兄弟一样爱护我们的河水，让他们不受大自然的污染。
　　后面还有许多让我受感动。但是，这两段是让我最感动的。
　　同学们，就让我们大家一起来爱护大自然和地球吧!
　　但同学们都知道，大地不属于人类，而人类是属于大地的!
　　这片土地是神圣的读后感篇2
　　在印第安人的眼里，他们的生活的地方看起来好像不起眼的土地也是神圣的，他们会骄傲的告知每一个光临那片土地的人这片土地是神圣的。
　　本文通过叙述大地和动物、植物、人类的关系，告知我们大地是神圣的，大地上的事物都是圣洁的，我们要向酷爱自己的母亲一样酷爱大地、爱护大地。
　　课文理由很多美丽的句子。如：(1)我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。(这句话充分表明白人类与大地不行分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于印第安人有多么重要)。(2)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。(这句话再次表明白人类与大自然紧密相连的关系，同时也告知我们：不应当以旁观者的姿态去面对，而应当用主子的身份去爱护自己的家园)。(3)大地不属于人类，而人类是属于大地的。(这句话告知我们人类属于大地，因为大地拥有着生命成长所需的物质，使人类的生命得以繁衍、持续。只有爱惜大地上的'花草树木、山林江河，才能得到人类生命成长须要的各种自然条件，才能保持生命的持续。
　　是啊，谁也没有权力，谁也不能任凭自己的喜好来对待神圣的大地。因为大地拥有让生命成长的物质，使人类的生命不断地得以持续。水是人类生命的源泉，在我们祖辈的辛勤呵护和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比方成是祖先的血液。
　　然而，近代的人却鼠目寸光，被眼前的一点点小利益，不惜滥砍滥伐，造成大量水土流失，工厂用水毫不节制等等。殊不知道任何驾临在大地上的，终究会驾临在大地的孩子身上。
　　大地是人类的家园，人类在大地母亲的怀抱里成长。假如家园受到破坏，而我们不知道醒悟，不知道刚好补救挽回，那么任何对大地的影响和损害都将会演化成对