指尖的世界.ppt

文档介绍：语文 A版六年级语文下册第四单元盲童的世界盲童的世界盲童的世界 2个字,会写 6个字。 、流利、有感情地朗读课文。 ,了解“指尖的世界”的含义。 ,了解盲人教育工作者的奉献精神,唤起对生活的自信与乐观。凸嚣āo xiāo 用自己喜欢的方式阅读课文,找到文中最打动你的段落,做上记号,读一读,在脑中想象出画面。并用自己的话说说课文的主要内容。说一说: 1、盲童的世界是怎样的? 2、他们的学校又是怎样的? 3、了解了盲童的生活,你有什么感想? “虽然孩子们看不见阳光,看不见绿树,看不见日日进出的朱红色校门和里面一片多彩的天地……但是,他们体会到了,身上那暖暖的感觉是太阳给的;走近那些小树,能闻到叶子的清香;靠近花园,能闻见花的香甜;他们知道,操场的尽头有一个音乐喷泉,那里有美妙的音乐和欢快的水珠一起舞蹈。”“学校里有琴房,琴声悦耳,一个孩子正陶醉在音乐里。他的指尖轻快地在黑白琴键上移动,演奏心中已十分熟悉的曲谱。对喜欢音乐的盲孩子而言,音乐是另一个世界,一个自己创造的完美世界。”他可能在想什么?如果此刻你在他旁边,你有什么问题想问问他吗?