文档介绍：辩论会正方:探险利大于弊反方:探险弊大于利(推崇探险) (反对探险) 辩论流程: 1、双方主辩陈述观点; 2、自由辩论; 3、双方主辩强调观点; 4、主持人总结,评出优秀辩手。辩论要求: 快速、礼貌;所有辩论必须言之有据、言之成理、针锋相对。辩论的目的是为了明白探险的目的、意义,明确探险并不是冒险,不是作无谓的牺牲,它是对未知领域的探索,是对自然和自我的挑战,是有备而去。辩论赛教师提示 1 正方“推崇探险论”的观点更容易找到理据支持,教科书中的选文和教科书编写的价值取向都是对正方的支持。反方“反对探险论”的观点也不无道理,除了教科书所提示的“消耗了许多时间”“浪费了许多钱财”“有生命危险”之外,是否还可作更深广的思考? 从一定程度上说,探险是“人类中心主义”观念支配下的产物。这种观念认为,面对自然世界及其生物世界,人类无处不可以涉足,只要人类力所能及,便可以“占山为王”“插旗为疆”,据为己有。辩论赛教师提示 2 “探险”和“冒险”的联系探险是指去从来没有人去过或很少有人去过的地方考察(自然界情况); 冒险是指不顾危险地进行某项活动。①“探险”是过程,也是目的,之所以要“探险”,就是要解开那些极少有人涉足或人类从未涉足的自然之谜; “探险”和“冒险”的区别而“冒险”只是一种手段,之所以要“冒险”,是要通过“冒险”行为来达到预定目的; ②探险是有充分准备的漫长之旅,整个过程是考察和研究的过程,是人类认识、探索自然世界的一种方式,也是人类对自我的体能与智能的挑战和考验; 而冒险是在某一具体情境之中的不得已而为之或应急性的行为; “探险”和“冒险”的联系探险和冒险常常是连在一起的,冒险并非就是探险,而探险常常需要冒险,因为面对自然界未知之谜,每前进一步都具有一定的冒险性,甚至可以说, 探险的过程就是无数次冒险的联结过程。讲讲探险家的故事 1、看谁讲得清楚流畅,生动感人。 2、必须用普通话。 3、评出故事大王。 4、讲完后简要谈谈为啥会喜欢这个故事。并向下面的同学提一个问题,答对者加分。要求: 学****探险家乐于进取,乐于挑战自然和自我的精神。哥伦布(145l-1506 年)是西班牙著名航海家,是地理大发现的先驱者。哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚,父母均是西班牙人。哥伦布相信大地球形说,认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。 1484 年,哥伦布首先向葡萄牙国王陈述自己的设想,但没有得到支持。 1486 年,经过多次努力, 哥伦布终于说服了西班牙女王,以西班牙王室的名义进行航海探险活动,寻找去东方的海上道路。 1492 年8月3日, 哥伦布率领 88名水手,分乘三艘帆船,从西班牙南部出发。其中最大的是旗舰“圣玛丽亚”号,长 35米,吨位 130 吨。航队西行 69天后到达巴哈马群岛,没有见到马可波罗所描写的中国文明,但他坚信他是到了亚洲。此后到 1502 年, 哥伦布又三次航行美洲,路线逐渐南移,先后到达了牙买加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。