文档介绍：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案1
　　活动目的：
　　1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。
　　2、学****用多种颜色进行手指引画。
　　活动打算：
　　1、教具打算：
　鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案1
　　活动目的：
　　1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。
　　2、学****用多种颜色进行手指引画。
　　活动打算：
　　1、教具打算：
　　（1）桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景；
　　（2）红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份；回形针、绳子每人一份；
　　（3）范例若干；
　　（4）录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。
　　2、学问阅历打算：
　　（1）幼儿已熟识歌曲《捉鱼》；
　　（2）幼儿已有初步的指引画阅历。
　　3、《捉鱼》音乐磁带一盒，录音机一台。
　　4、大小、颜色不同的三角形若干。
　　5、娃娃、餐具
　　活动过程：
　　1、观看故事表演并观赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》
　　（1）观看故事表演并观赏配乐故事
　　（2）依据故事内容进行简洁提问。
　　2、指引画：“鱼妈妈”和“鱼宝宝”
　　（1）播放背景音乐，幼儿自由观赏老师的范例。
　　（2）启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和鱼宝宝穿的衣服。
　　（3）以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上美丽的衣服，激励实力弱的幼儿大胆点画，激励实力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。提示幼儿运用抹布，留意保持桌面和衣物的清洁。
　　3、嬉戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
　　(1)供应海底世界布景，让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。
　　(2)听音乐《捉鱼》玩嬉戏，提示幼儿跑动时留意不碰撞。
　　二、区角活动：
　　1、音乐角：启发幼儿在玩《捉鱼》嬉戏时用上不同的鱼游动作，
　　2、美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。
　　3、操作角：供应圆形、正方形、三角形让幼儿练****按图形特征排序。
　　4、娃娃角：供应娃娃、餐具等供幼儿嬉戏。
　　活动反思与建议：
　　整个活动以嬉戏贯穿，最终的结束部分让全部幼儿送鱼妈妈和鱼宝宝去参与海底世界的`舞会，让幼儿体验到了操作活动结束后所带来的欢乐。产生深厚的爱好，从而喜爱美术活动。因为太久没有上课，对于课堂的把握不是很好，不过整个活动幼儿主动性很高，创作的作品也很美丽。
鱼妈妈和鱼宝宝去旅行小班教案2
　　教学目标：
　　1、通过故事观赏、指引画和嬉戏活动，培育幼儿感受美、观赏美的实力。
　　2、学****用多种颜色进行手指引画。
　　3、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。
　　4、培育幼儿敏锐的视察实力。
　　5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
　　教学打算：
　　1、教具打算：
　　(1)桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景;(2)红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份;回形针、绳子每人一份;(3)范例若干;(4)录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。
　　2、学问