文档介绍：八年级数学教学总结
八年级数学教学总结
八年级数学教学总结
时间：2021-11-30 18:05:11 专题范文投诉投稿八年级数学教学总结（通用10篇）
无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆忙，回顾过去这段教学工作，我们研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。
②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法****惯，学****新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。
③思索教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。
3、坚持坚持学生为主体，向45分钟课堂教学要质量。
细心组织好课堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其持续相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学****提高学生自学潜力；给学生带给合作学****的氛围，在学生自学的基础上，组成4人的学****小组，使学生在合作学****的氛围中，提高发觉错误和订正错误的潜力；为学生带给机会，培育他们的创新潜力。其次加强教法探讨，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题——探讨式教学法，透过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培育问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳学问要点。
4、仔细批改作业。
在作业批改上，做到仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学****状况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能刚好相识并订正作业中的错误。
四、今后努力的方向
1、加强学****学****新课标下新的教学思想。
2、学****新课标，挖掘教材，进一步把握学问点和考点。
3、多听课，学****同科目老师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、让学生具有良好的数学思维
八年级数学教学总结 篇3
本学期我担当八年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学老师，我能仔细制定安排，注意教学理论，仔细备课和教学，专心参与教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据新课标要求进行施教，让学生驾驭好数学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生的数学潜力。
为了提高课堂教学的有效性构建高效课堂主要的做法是:
(1)课前备好课。
①仔细钻研教材，驾驭教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的学问技能，了解他们的爱好、须要和****惯，明白他们学****新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。
③思索教法，解决如何把已驾驭的20xx年度七年级数学教学工作安排教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
(2)课堂上的状况。在数学课上，把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学****情境，同时，也注意对学生学****潜力的培育，引导学生在合作沟通中学****在主动探究中学****课堂上，始终以学生为学****主体，把学****的主动权交给学生，挖掘学生潜在的潜力，让学生自主学****学生自己能完成的，我决不包办代替。例如在复****时，我让学生上黑板上去做一个小老师，讲解有关的题目，既检查了学问的驾驭状况，又培育了学生的综合素养，学生表现很专心，参加程度高，起到了很好的复****效果。又如在学****新课时，我先提出本节课的目标，然后让学生自学教材不懂的地方提出来，，然后我再有重点的讲解，最终学生练****巩固、反馈、矫正。培育了学生的自学潜力，为以后的发展打下基础。在课堂上，师生互动方式多样，要找到适合自己，自己学生的方式(3)课后留意学生的辅导，辅导要分层，对于不同层面的学生采纳不同的方法，如:学****方法的，学****心理方面的，思想方面等。激发了同学们的学****欲望。遇到简洁的教学资料，我就放手让学生自学，由老师和同学们共同解决。让学生的才智、潜力、情感、心理得到满意，学生成了学****的主子，学****成了他们的需求，
学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学