双11活动策划方案.docx

文档介绍：双11活动策划方案
双11活动策划方案1
　　一、活动目的
　　11月11日是现代人戏称的“男人节”，为了体现平台聊天交友的特色，紧扣“男人节”的活动契机，为广大男女单身客户牵线搭桥，盛世歌朝“桃花大餐”特在11月提出“迎男派给新楼盘业主
　　2、新楼盘业主凭赠券及任何的业主证明文件到专卖免费取得精美礼品一份
　　3、业主填写一份资料档案表
　　4、填写完毕，由营业员介绍本专卖店概况、产品情况。
　　七、促销活动单张内容。
　　1、凭赠券可到当地志达家居布艺专卖店免费领取价值138元的“个性咖啡器具”一套。
　　提示：领取时请出示本楼盘购房合同复印件。（时间20xx年5月1日～9月31日）
　　2、顾客凭促销单张或志达家居布艺“收藏一生”的服务存折，可享受折价后再95折的优惠，特价产品除外。
　　注意：参加促销活动的专卖店，必需让领取赠品的客户填写好调查问卷并回传公司。谢谢您的`支持。
双11活动策划方案4
　　活动背景：十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。
　　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
　　活动目的：在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。
　　活动时间：xxxx年11月11日晚7：00——9：00。
　　活动开展：
　　一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。
　　二，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。
　　三，班委开场讲话，讨论会正式开始。
　　四，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。
　　五，小游戏，小节目表演。
　　六，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
　　七，总结，晚会圆满结束。
　　准备工作：
　　一，教室申请及布置。(生活委员负责)
　　二，嘉宾邀请。(学习委员负责)
　　三，活动主持(体育委员负责)
　　四，活动现场气氛调动(组织委员负责)
　　五，活动中节目表演(文艺委员负责)
　　六，活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)
　　七，总策划，细节商议(团支书负责)
　　八，活动整体把握(班长负责)
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【推荐一：《语言活动策划》】
1．理解故事内容与主题倾向，知道学本领总会有用。
　　2．理解词：眉开眼笑、调皮。
　　3．在欣赏、分析过程中感受故事的幽默、诙谐。
　　重点：要求理解鼠妈妈教鼠宝宝学外语的原因。
　　难点：鼠宝宝从不愿学的动态表现到肯学的思想转变过程。
　　环境创设、材料准备：图片
　　设计思路:
　　这个故事生动有趣，诙谐幽默，能激起幼儿的学习兴趣。一开始以照片的形式出现，吸引了幼儿的注意力，让幼儿加深了对鼠宝宝一家的喜爱之情。接着一系列的提问，例：“第二个生的叫什么？”发展了幼儿的想象力和发展性思维能力，接着引导幼儿进入下一环节，当故事将到一半时停止讲述，给幼儿留下了遐想的空间，让幼儿运用已有的知识经验来理解“外语”一词，通过悬念式的提问，激发幼儿的好奇性心和学习欲望。听完故事，通过感受故事中有趣的词句，对幼儿的倾听能力提出了要求。接着教师的提问“为什么鼠宝宝一开始不愿学外语，可后来却抢着说‘学外语真好呢’”？这个问题具有较强的开发性，幼儿可以从多个角度来回答，充分发展了幼儿的思维。同时，很自然地渗透了品德教育，避免了空洞的说教。
　　活动过程：
　　一、引题：
　　1．出示图（鼠妈妈眉开眼笑，身边围着八个宝宝）
　　教师提问：瞧，这是谁的家？哪一位是鼠妈妈？鼠妈妈的心里怎么样？是从哪里看出来的？鼠妈妈生了许多可爱的鼠宝宝，乐的眉开眼笑，鼠妈妈生了几个鼠宝宝？每个鼠宝宝都有自己的小名，第一个生下来的叫老大，那么其他几个叫什么小名呢？
　　2．鼠妈妈可爱她的鼠宝宝了，她一心要使鼠宝宝成为最聪明的老鼠，所以一生下来就教它们说话，