文档介绍：五年级下册数学期末考试一试卷剖析
一、试卷题型剖析
（一）、试卷紧扣教材，抓住重点，同时着重了各知识点的考察。下面，根据各种类题谈谈我的看法：
1、基础知识题第一题填空、第二题选择、第三题判断，考察的是学生材课前能认真备课，认真地阅读教材，认真地阅读教参，理解教材的编写意图，掌握每一课教材的教学内容和科学的观点，认识教材的重点与难点。
⒉做好每一次的实验科学教学与其余学科最大的差别就是本学科有实验活动，实验是综合性的，它能让学生从认识器材、猜测、实验设计、实验操作、得出结论等一个系统地活动，如果学生能从中学到方法，并能独立或许与同学合作达成，他的科学修养会获得很好的发展。
⒊千万别遗漏教学的知识点从本次考试中能反响出在教学对某一知识点的遗漏，存在把教学中的重点知识淡化，造成学生科学知识的缺省。
⒋认真地阅读教参科学由于它的知识面比较广阔，新教材倡导对小学
生的科学教学的知识面是内容波及要少一些，对知识的学习要深一些。教师
要多看教学参照从中学到很多知识，弄清科学观点，提高自己素质。
促使后进生的转变。关于后进学生的提高应当加以高度的重视。教师首先要熟悉教材，吃透教材。然后教师平时教学中应当对他们多加关注，对他们应当多引导、多启迪、多提问，特别是实验设计与实验操作中应当对他们多作指导，作业中发现问题时应当实时帮助他们解决，激发他们的学习兴趣，放飞他们的科学理想。总之，我的目标是经事后半学期的努力，逐步培养学生优异的学习习惯、力求使学生学习成绩再上一个新台阶。
五年级道德与社会期末考试一试卷剖析
五年级岳海波
一、基本情况剖析：本班共有学生22人，参加考试的22人，总体来看达到A级的有10人，达到B级的有8人，达到C级的有3人，达
D级的有1人。
二、试题剖析：：
本次命题是严格依据《道德与社会课程标准》的精神，同时也考虑到作
为德育课程主阵地的学科新理念，在题目的种类、试题的构造、试题的难中易、学科的主体内容等方面都力求适宜，其中也不乏变革、创新的成分。别的试题融入教育改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考察学生的社会修养，使学生的自主性和个性得以发挥，同时有助于学生自己素质发展。试题以考察学生的基础知识、基本技术为立足点，突出了主
干知识，重点考察学生运用所学知识剖析办理信息、解决问题的能力以及在这个过程中所突显的情感态度价值观。所以试题紧密联系小学生的生活实际和社会实际，以促使学生健康成长，特别加强对学生行为的引导。本次试题，涵盖了五年级上册所学的大多半知识，偏重于第二、三单元的知识。试题着重基础性，考察学生情感的发展。
三、试卷剖析：
现将试卷情况详细剖析如下：
（一）填空该题内容的正确率为85%。差的方面及成因剖析：（4）学
会（），学会（），是人与人友好相处的诀要。是学生关于课本知识记
忆不牢固造成的。（9）世界上开凿最早、流程最长、工程最大的人工运
河是（）。不是人工运河，学生混杂不清。
（二）选择题失分率为40%差的方面及成因剖析：(6)我国的第一大河
是指（），