文档介绍：2020初中教师个人读书工作计划规划方案规划方案
2020初中教师个人读书工作计划规划方案规划方案
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2020初中教师个人读书工作计划规划方案规划方案
2021初中教师个人读书工作方案
为年度考核，进行校内考核，特别强调骨干教师的专业指导、对青年教师的理论指导局部。
3、本校党员手册中增加党员教师读书笔记的栏目，并在党小组会上进行专题交流。
我校党员志愿者手册中，每学期均有对党员教师的读书的具体要求，并要求党员教师把读书心得体会撰写在手册中，每学期各党支部均会进行检查和分组交流。突出了党员教师的典范带头作用。
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4、开展搞好档案建设和评比。
教科室对教书读书的过程性材料要进行全面收集。
以进行教学案例或者教学叙事校内比赛的方式，对教师的读书活动进行管理，并进行相应奖励。
七、推荐阅读内容：
1、重点阅读：
?给教师的100条新建议?、?陶行知教育名篇?、?后现代主义课程观?、?新课程改革纲要?(各学科)、?中学生心理学?、?教育心理学?、蒙台梭利的?童年的秘密??有吸收的心灵?和卢梭的?爱弥儿?华东师范大学推出的?大夏书系?中"教师专业开展"和"全国中小学班主任培训用书"丛书、各学科专业教学案例和教学叙事、各类杂志----?课程·教材·教法?\?上海教育科研?等。
2、自选阅读：
?赏识你的孩子?、?细节决定成败?、?教育新理念?、?教室里的春天?、?探究型课程实施指南?、?破译教育的密码?、?人生的境界?。?说课艺术??小学主题班会设计与组织??走进学生的心灵——班主任工作案例新编?等有关教学方法、教学艺术、教学管理、师德培养方面的书目;为老教师准备了?可以平凡，不能平庸?、于丹?论语?心得、?让孩子吃点苦——挫折教育的55个细节?、?中国式家教?等最前沿的理念引领与创新方面的书目。根据教师的现实需求，还为教师准备了?读者?、?青年文摘?、?教师博览?等书目、?新课程怎样教?、?教学行为指导?、?课程与教学论?、?自主课堂?、?课堂教学技艺?、?教学与开展?、?教学过程的特点与规律?、?序进统一的教学策略与方法?、?因材施教的教学策略与方法?、?活动教学论?、?构建主义教学方法?、?全景式教学方法?、?多元智能统整课程与教学?、?现代教学论学程?、?教学工作漫读?、?优秀教师是这样炼成的?、?优秀教师的课堂艺术?、?让教师走进研究性学习?、?走进新课程?、?开展性教学问题?......
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八、读书活动领导小组
组长：王观海副组长：吴国美刘建峰程勇
成员：张华飞李天云、教研组长、年级组长
教师的一个重要特征就是爱好读书，善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象，一个不读书的教师，能成为一个有人文精神、有良好品德的教师?我们倡导全校教师全面开展读书活动，我们把读书活动作为教师"行动研究"或者"校本教学研究"的一个局部。在"问题—设计—行动—反思—新问题—新设计......"的过程中，将读书活动融入到我的行动研究或校本教学研究的每一个环节和步骤。不断是为发现问题和解决问题提供"教育的眼光"和"教育的心情"。因此，在全校教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质，培养出完美的读书人格。
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20xx初中教师个人读书工作方案(二)
每一位教师成为"读书人"是一种职业召唤，一种义务，一种责任，因此教师必须成为学生读书的楷模。为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，根据学校读书工作安排和个人实际，我制定自身读书方案如下：
一、读书活动目标：
1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。
2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。
3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
二、读书口号：让阅读伴我一生。
2020初中教师个人读书工作计划规划方