文档介绍：初中心理健康教育主题班会教案
初中心理健康教育主题班会教案
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初中心理健康教育主题班会教案
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导读：经过展开心理健康教育主题班会，让学生认识自信在自己的学****生初中心理健康教育主题班会教案
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导读：经过展开心理健康教育主题班会，让学生认识自信在自己的学****生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展。下面是班会的详细内容，欢迎阅读。
心理健康教育主题班会 (一)
一、活动内容：调整心态，把握成功
二、活动目的：
初三年级的学****强烈紧张，学生要有很好的心理素质才能够更好的适应初三年级的学****生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而繁忙的学****渡过人生第一个艰难时刻。
经过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
让家长更认识学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情交流，使家庭教育和学校教很好相联合。
：
在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互帮的精神，进而达到以上的活动目的。
四、课前准备：
收集自己崇敬的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励激励自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六：活动过程：
(一)学生齐背班级口号。
(二)翻开心窗，说说心理话： (让学生谈谈自己上初三以来
的感觉，认识学生的心态怎样。剖析学生存在的几种心理问题。 )
岁月荏苒，岁月似箭，同学们带着理想，到上峰中学追求知识，已经是第三年了。我们同学感觉到初三年级的学****和从前有什么不同，我们一定有深刻的感觉吧。我们交流一下好不好？
听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，每日这样的想法，你们不难过吗大家知道吗这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三年级的学****老师把你们的心理概括了一下。
1、压力或忧虑心理。学校课业任务沉重，竞争强烈，父亲母亲
的希望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。这是当前学****活动中比较突出的问题，不单
是学****不好的同学不愿学****就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际矛盾心理。包括与老师、家长、同学的矛盾，生活
在一同不和睦、不协调的人际关系中主要表现：
曲解老师、心理不平衡
不主动理解人，却盼望理解万岁
不能悦纳父亲母亲，家庭关系紧张
(三)讲故事，明道理。
大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理(略)
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初中心理健康教育主题班会教案
人与人之间只有很小的差别，但这种很小的差别却往往造成了巨大的