1 / 26
文档名称:

指导老师评语怎么写.doc

格式:doc   大小:51KB   页数:26页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

指导老师评语怎么写.doc

上传人:raojun00001 2017/4/16 文件大小:51 KB

下载得到文件列表

指导老师评语怎么写.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:指导老师评语怎么写实****指导老师评语实****指导老师评语(一) 该生在实****期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导; 同时善于思考, 能够举一反三, 具有较强地外语沟通能力和沟通技巧, 能保质保量地完成领导交办的任务; 还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。该生实****期间, 工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要, 亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容??, 努力求得学生最大利益。批改作业认真, 评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该生工作认真负责, 班主任工作做的扎实, 经常深入学生了解他们的思想和学****状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学****方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。该生在实****期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民- 主又不失纪律性, 深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。该实****生实****期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任, 使我们认识到班主任工作的重要和辛苦, 也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。某某同学在实****期间能够认真遵守实****生守则,工作较为负责,在实****主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动, 基本达到教学目标。实****副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步! 实****生指导教师评语(二) 吴亚男老师在见****期间, 表现出强烈的敬业精神, 深厚的专业素质和良好的师德。在担任二年级 5 个班英语教学的同时,担任一个班的班主任。在任务繁重的情况下出色地完成了学校布置的各项工作,是一位优秀的人民教师。作为新班主任, 她心思细腻, 常利用下课、午餐时间和学生谈话,发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生,特别注重学生的个别教育,通过近一年的全身心投入,所带班级班风正,学风浓,各项考核均居年级首位,被评为校“优秀班主任”的光荣称号。在教学中, 她能独立处理教材, 备课认真完整; 课堂教学组织严密, 具备一定的应变能力, 能根据学生反应及教师指导调整板书、内容, 教态自然; 批改作业仔细、正确, 并能注意学生共同的错误, 及时调整教学,反思有质量。我们相信: 这只是她教育生涯的一个起点, 热爱孩子, 热爱教育事业的她会在以后的工作中取得更多更好的成绩! 实****指导老师评语(三) xx 在我校实****期间工作认真, 勤奋好学, 踏实肯干, 服从分配, 尊敬指导教师及实****单位人员, 能够虚心向富有经验的教师请教, 虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作, 关心爱护学生, 保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实****期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神, 深厚的专业思想和良好的师德。经过实****期间的工作和学****该生基本上完成了单位交给的各项任务, 综合素质得到较大提高, 达到了实****的目的。贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实****鉴定之实****鉴定评语: 指导老师实****鉴定评语。在实****期间, 该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学, 刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实****单位人员。经过( 多长时间) 的学****实践和锻炼, 能将所学理论指导实际工作, 善于思考,举一反三。总的来说,经过实****期间的工作和学****该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实****的目的。 xx