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八年级上册物理单元测试题(含答案).docx

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八年级上册物理单元测试题(含答案).docx

上传人:guoxiachuanyue013 2022/5/29 文件大小:884 KB

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八年级上册物理单元测试题(含答案).docx

文档介绍

文档介绍:第一章走进实验室单元测试题
一•选择题(每小题2分,共24分)
()


,记录了以下四个数据,其中肯定记录错误的数据是
,最后用此总长度L除以,
可得出该细铜丝的直彳.
给你一张纸、一只大头针和一把刻度尺,怎样测量一个圆柱体的周长?
小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后,交流讨论:放入大头针的数量多少与哪些因素有关?两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想:猜想1:可能与杯子的材料有关;猜想2:可能与杯子的容积有关。
猜想3:可能与杯子的口径有关;猜想4:可能与所装液体的种类有关;
小明和小聪同学对猜想2进行了实验探究,得到的实验数据记录如下:
控制因素
杯子的容积
水溢出前所加大头针的数目
较小/100ml
133
、、等因素均相同,仅有杯子的容积不同
中等/150ml
133
较大/200ml
132
⑴请将实验记录表格中的空格补卜充完整。
⑵分析小明和小聪同学的实验数据,得到的实验结论是:
在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。
⑴他们从球场收集到六只羽毛球,如下表:
你认为应该选择编号为的三只羽毛球进行对比实验。
⑵甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:甲同学:让三只羽毛球同时从三楼释放,比较落地的先后顺序,重复三次。乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度。请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是同学的方案。为
了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出两条建议:
羽毛球
品牌
羽毛断落根数
A
燕子
八、、-J
0
B
燕子
八、、-J
2
C
燕子
八、、-J
8
D
江山燕
0
E
江山燕
4
F
江山燕
8
某人用直径为80厘米的铁环,绕操场滚动一周,若铁环刚好滚动80圈,求操场的周长是多少米?
第二章运动与能量单元测试题
一•选择题(每小题2分,共24分)
为了让同学们养成关注生活和社会的良好****惯,,你认为数据明显不符合实际的是
()

中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右
在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达13m/s
一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人()

3•逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的()

4•地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是()
同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物的
同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物的
如果在同步卫星上观看地球,则地球在转动
如果在同步卫星上观看太阳,则太阳是静止的
5•在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()

)
)


7•甲、乙两小车运动的s-1图像如图所示,由图像可知(
A甲、乙两车都做匀速直线运动。
B甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。
C经过6秒,甲、乙两车相距2米。
D经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。
&在2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断下列说法正确的是()


9•在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风洞中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,()
飞机模型相对于地面是运动的
飞机模型相对于空气是运动的
空气相对于地面是静止的
空气相对于飞机模型是静止的
如果一个物体做匀速直线运动,8s内通过40m的路程,那么它前6s内的速度是()
.