亲子趣味活动总结.docx

文档介绍：亲子趣味活动总结
亲子趣味活动总结1
　　x月x日下午x，xxx幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我欢乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了熬炼，在好玩的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏，不但亲密了亲子关系，还让断，掌声不断，孩子们在老师的组织下自由而奔放，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起共同参活动，遗忘了年龄，时间仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个开心而难忘的日子，更是一个让学校、老师、家长和孩子全方位互动与沟通的盛会!
亲子趣味活动总结3
　　弹去五月的浮尘，迎来六月的时间。六月是小挚友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园实行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了欢乐的节日时间。
　　为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六。一，活动资料包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。
　　活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
　　我班在开展庆六一活动的过程中除了专心协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不一样，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。
　　在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思索的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较专心的，非常乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。
　　人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完备的!
亲子趣味活动总结4
　　20xx年x月x日下午，我园大班年级组按安排实行了别开生面的“水果拼盘”亲子活动。家长们自带水果和工具，开心地进行着水果拼盘。家长和孩子将各种时令水果进行有机的组合，再协作精彩的刀工技术、设计造型，他们忙得不亦乐乎;而小挚友们时而品尝，时而帮忙，时而和爸爸妈妈们说几句静静话，时而又开怀大笑。在各自家长的指导下，他们用西瓜、香蕉、荔枝、苹果、樱桃、火龙果等原料，变化出造型各异的水果拼盘。
　　本次活动从整体来说，达到了我们志向中的效果，并得到了广阔家长的支持。这是一次特别有意义的亲子活动，其中蕴含了丰富的教化价值，既能丰富孩子们的阅历，又能增进家人与孩子间的感情，同时也让家长们体会到了创作与胜利的乐趣。
　　《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实须要，又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活，选择感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。”因此，这个活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。水果是幼儿极其喜爱的食物，让幼儿视察它们的外形特征，知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的爱好，二来培育了他们的动手操作实力。为他们创设一个宽松的环境，在好玩、生活化的情境中学到的学问和阅历，也增进了他们亲子间的感情，所以孩子们比较喜爱，这样的活动就具有生命力的，也让每一位幼儿都能得到良好的发展。
　　应当说这是一次非常开心的`活动，一切都是孩子感爱好的，融科学社会艺术为一体，没有刻意雕刻的痕迹，孩子们在一个好玩的、生活化的情境中主动主动的动手动脑，发挥了极大的自主性和创建性，有的幼儿的想象力和创建力都超出了我的预料，幼儿的合作意识也增加了。但是在活动中，可能许多家长都觉得这个孩子不会做或者是为了怕孩子影响作品的美观，所以很少供应给孩子动手的机会，也就让许多孩子失去了一次最好的动手学****的机会。
　　而且在活动后期的成果展示环节，其实应当也是整个活动的亮点和主体部分，假如根据我的构想应当是作品陈设后，有组织的引导家长和孩子细致的观赏每一个大家专心做出来的作品，每一个作品都是一个艺术品，可以让孩子观赏色调、造型，同时也