1 / 24
文档名称:

初中数学的公式总结.docx

格式:docx   大小:34KB   页数:24页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中数学的公式总结.docx

上传人:cjc201601 2022/5/29 文件大小:34 KB

下载得到文件列表

初中数学的公式总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:初中数学的公式总结
线段定理公式知识
线段定理:
线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
正方形定理公式
正方形的特征:
①正方形的四边相等;
②正方形的四个角都是直角;
③正方形的两条对角线相等,且互相垂直平分,思维方式 , 变要我学为我
要学 , 极大地活跃了课堂气氛 , 相应提高了课堂教学效率。
2019 年初中生物老师工作总结范文 2
一、课前 ( 备课 )
不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容及学生的实际,设
计新课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排做
了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂
课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作做出总结,并认真
按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、课中 ( 上课 )
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、
条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰,层次分明,言
简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师
生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学
得愉快 ; 注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动
脑尽量多 ; 在对待学生提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一
堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个
层次的学生都得到提高。
三、课后 ( 辅导 )
1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性
的****题,对学生的课堂作业批改及时、认真,分析并记录好学生的
作业情况,将他们在练****过程中出现的问题及时作出分类总结,及
时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的
放矢。
2、做好课后辅导工作,注意分层教学。在自****课时,针对不同
层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,使每
一个学生都学得会、记得牢。
四、期末复****br/>根据学生的具体情况,制定出切实可行的复****计划,加强复****的
目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复****工作起到一定的引
导作用,使得不同程度的学生都能适应,跟上复****的进度,达到
“全面开花”的目的。
五、反思及改进措施
经过近段时间对教学工作的总结与反思。认为还有以下几点需要
努力:
1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在
课堂教学的把握上要坚持向其它老师学****积累经验 ;
2、对学生,对教学工作要更加用心 ; 不管做任何工作,要坚持认
真,踏实 ;
3、基础知识、基本能力的培养是重中之中 ;
4、在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究
能力的训练 ;
5、问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔
学生的思路,避免思维定势的形成 ;
6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练,善于用生物术语
解决实际问题。
2019 年初中生物老师工作总结范文 3
一、教学思想方面:
人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为
指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的
任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一
个学生,教书育人,具有良好的职业道德 ; 认真执行课程标准和教学
计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高
自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各
方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学****他们
的优点,克服自己的不足。
二、教学工作与学****方面:
这一年我担任的教学任务是初一 (6) 班至 (10) 班的生物教学工作,
每周课时 10 节。虽然初中生物现作为会考科目,但我在工作中一样
认真负责,认真对待每节课,上好每节课。在课堂上的学生管理也
很好,在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。
在教学上我的一贯作风是:
1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本
概念 ; 了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自
如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原
有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学****方法
及他们的学********惯,学****新知识可能会有哪些困难等等,在读透教
材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法
及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,
创造良好的课堂气氛,请保留此标记言简洁明了,克服了以前重复
的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学****生物的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成
作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教