文档介绍：关于八上生物知识点
关于八上生物知识点
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第五单元 生物圈中的其余生物
第一章 各种环境中的动物
一、无脊椎动物：
1、腔肠动物：主要特色：身体有内胚层和外胚层构成，呈辐射对肌发达，血液循环快，血液输送氧、营养物质的能力强；
6）用肺随和囊进行两重呼吸，保证家鸽翱翔时获取充分的氧气。
2）鸟类的主要特色：有喙无齿，被覆羽毛，前肢变成翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。
第二章 动物的行为
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一 动物的运动依靠于必定的构造
1．动物行为的观点：动物所进行的一系列有益于它们存活和生殖后辈的活动
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2．运动系统的构成
骨 关节面（相关节头和关节窝构成）
骨连结（能活动的骨连结叫关节） 关节囊
关节腔
骨骼肌 肌腹：由肌肉组织构成，能够缩短和舒张
肌键：位于骨骼肌两头，分别附着在两块相邻的骨上，属于结缔
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组织。
运动时，肌肉的缩短、舒张牵引着骨绕着关节运动，所以，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨
骼肌产生运动的动力。
3．关节的构造和功能：既坚固又灵巧
关节面 关节头 覆盖有一层软骨（减少摩擦，缓冲震动）
关节窝
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关节囊：由结缔组织构成，坚固地联系相邻两骨；内外有韧带，加固连结；囊壁的内表面能分泌滑液
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵巧自如
4．骨、关节和肌肉的协分配合 屈肘时，肱二头肌缩短，肱三头肌舒张伸肘时，肱三头肌缩短，肱二头肌舒张
运动由运动系统、神经系统（调理） 、消化系统（供给能量） 、呼吸系统（供给氧气，排出二氧化碳）、循环系统（运输营养物质和代谢废物）互相配合，共同达成的。
动作产生的意义：动物发达的运动能力，有益于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。
二、先本性行为和学习行为
1．从动物行为的表现上，动物的行为可分为：取食行为、生殖行为、迁移行为、防守行为
（戒备色，拟态，保护色）等
2．从行为的获取门路上，动物行为分为 先本性行为 和 学习行为
1）、先本性行为：凡是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。是动物天生拥有的本能，由遗传要素决定。
实例：蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁移、小鸟在池边喂金鱼等
2）、后本性行为（学习行为） ：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，经过生活经
验和“学习”渐渐成立起来的新的行为活动。
实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等
3．研究一种动物的行为 研究菜青虫的取食行为
研究动物的绕到取食
三、 社会行为
1．观点：营集体生活的动物，集体内部不一样成员之间分工合作，共同保持集体的生活，从而拥有
一系列行为。
集体内