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教师《褚时健传》读后感1000字读后感模板2.doc

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教师《褚时健传》读后感1000字读后感模板2.doc

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教师《褚时健传》读后感1000字读后感模板2.doc

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文档介绍:教师《褚时健传》读后感1000字_读后感_模板
教师《褚时健传》读后感1000字
(作者:金德志)
一世都是个传奇,不论做什么都体现了自己独到的精神与极强的意志力,将工匠精神发
挥的酣畅淋漓,创建了一世的文中,他们的劳动与爱情,挫折与追求,痛
苦与欢喜,平时生活与社会矛盾纷纷复杂的交叉在一同,深刻地展示了普通人在大时代历史
进度中所走过的艰难波折的道路。
关于这篇小说,我看到的更多的是主人公在面对这份平庸得不能再平庸的生活时的淡定
以及奋力求取新生活的进步精神,看到的是当时青年知识分子们创建美好生活的激动斗志以
及最后每份生命都得归于沉静的真切。
主人公孙少平则成为了这一切联合点交叉而形成的产物。在他的身上,我窥见了在黄土
高原的广袤的土地上,”文革”时期的青年知识分子为追求一份平庸的生活而废寝忘食努力奋
斗的农民形象。虽然生活在与外界十分闭塞的双水村,但是这份底层的平庸生活并没有给孙
少平带来难以逾越的心理鸿沟,求学时代的他经常在食堂捡冷馒头吃,但是这并没有战胜他
要勤奋求学,努力求取改变命运的目标,他时时刻刻会经过《参照消息》认识到国家大事,
即便是当他成为社会上的底层工人的时候。宽泛的阅读和开拓的视野让他在艰难的平庸的生
活中找到了心灵的慰藉,让他挣脱了最普通最无聊的生活带来的空虚。而这些,让他不再痛
恨劳动,不再看不起底层的劳感人民和平庸的生活,他扼住了命运的咽喉,进入了一个更为
坚强的世界。事实上,他并没有对这种贫穷感觉憎恶或许是安于现状,反而,这些激起了他
更为坚定的信心和不断的艰辛劳动的决心——将生活装点得更为美好。
而只有劳动,才使得少平这个原本普通的生命蜕变成了生活中的强者。路遥先生说得好:
我们出身于贫困的家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的利处将一世受用不
尽;但是我们一定要从我们出身的限制中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求
更高的生活意义。
小说中,少平青春的梦想和追求始终激励着他到外面的世界闯荡。他生活得很平庸,从
漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人,此后又获得了当煤矿工人的好机会,最后又悉心全力的
成为了一名优异的工人。能够说少平的奋斗史正是他与平庸命运的抗争史,他不甘于平庸,
他乐于劳动,他努力奋斗,用血与泪(或许更为切实的说是他乐于接受难过的生活)去装点
他的生活。其实,这份难过没有使他倒下,反而使他的生命变得伟大起来。他不怕苦难,因
为他能深刻地理解苦难,而这苦难又给他带来了高尚感。
小说的最后结局则是最让读者在平庸的生活中心灵归于沉静的:孙少平放弃了在省城里
工作的追求了他好久的金秀,奔向了生活在煤矿地上的寡妇!这才是真切的生活,它是一个
令人难以置信的圆,但生活又不会以圆的形式结束,生活会一直的走向前去,由主宰它的人去精心地装修!
其实生活本身就是平庸的,不论我们怎样去挣扎也是改变不了它的本质,但是,我们能够让它变得厚重起来,让它在我们努力奋斗下,专心的装点下变得更为的美好,让我们的心灵接受这份平庸。即便在外人看来,这份生活是平庸而朴实的,但是在我们的心里中间,他
会是我

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