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教师治理三乱心得体会.doc

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文档介绍

文档介绍:教师治理三乱心得领会
【篇一:教育三乱心得】
教师三乱心得领会1
治理“教育三乱”,整顿教育行风,实在应当,完全必要。全面提高教师队伍的素质;增
加对基础教育的投入,改良教师的工作和生活条件,使我们心无旁鹜地投入费、乱办班、
乱补课工作的会讲和文件精神,近而减少在校学生的课业负担,把更多的时间留给学生自己。
同时也为了减少学生家长的经济负担,更加了加强教师队伍的师德建设,规范正常的教育教
学秩序,集中展开了治理教育三乱专项整顿工作。我谈一下对治理乱收费、乱办班、乱补课
现象及加强师德建设方面的建讲和见解:学校组织教师仔细学习了《教育法》,经过学习使教师进一步地提高了认识,增强了贯彻
履行上级教育行政部门有关法律、法例的自觉性。以恪守纪规为荣、触犯罪规可耻的民风在
学校已基本形成。
学校的收费严格按照教育局、财政局和物价局联合下发的收费通知单的各项收费标准及
收费项目来向学生收取费用。收费通知单以外的学校一分不收。通知单中学生选择性收费项
目,学校高度的尊重学生的选择,由学生自己决定是否缴纳。关于上级介绍的各样学习协助
材料,学校坚决按照中心校指示精神积极的向学生宣传,决不勉强学生定阅。学校从源头有
效的治理了乱收费现象。
乱补课现象也是家长、社会有强烈讨厌的事情。我校严格按照上级有关要求去做,在校
内从未组织过有偿补课。对确有学习困难的学生,学校教师一律义务指导,以帮助学生确立
学习的信心,受到了社会的好评。为了遏止任职教师参与社会乱办班、乱补课、有偿补课的现象,学校利用政治学习的机
会,组织教师学习上级教育行政部门下发的各类文件和会议精神,以及有关师德建设的要求,
教育教师不参加有偿办班、有偿补课,更不允许教师到社会力量半学机构带课。“三乱”心得领会5
我们深知:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。
作为一名小学教师,
我们时刻感觉肩上的责任重要,强烈的责任感在鞭策着我们要具备优秀的师德。因此,我们
要持续坚持学习,努力提高自己的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学
教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守纪,恪守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人
师表。坚持言传身教、严以律己,增强自己的自控能力,控制自己的情绪,始终保持优秀、
平和的心境,精神饱满地投入工作。我们要把教师那种纯洁的爱奉献给社会奉献给学生,师之爱不同于父亲母亲的亲情之爱,这
种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。同等地看
待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和睦发展。
要充散发挥学生主体性、独立性、创立性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,
使学生的潜力获得充散发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同
时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生“获得爱、懂得爱、
学会爱。”
我们要以一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观,即要教
好书又要育好人。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。我们要以表率作用的人格魅力。作
好学生人生的指导者和引路人。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学文化流传的
使者,所以,我们首先必须是一个“文化人”,要以一种积极向篇二:
学习教育三乱心得领会学习教育“三乱”心得领会五年级:汪建
遏止“三乱”,使广大学生更好地享受教育公正。这一举措,深得民心,确实减少学生的
课业负担,也保证教师的身心歇息,我认为这一举措极端英明,在
“三乱”学习中,我领会
很深。
“三乱”苦了孩子。我曾看过一个资料,东北师大附小对该校五年级
名学生进行调
查,被测学生共参加338个课外班,,。另一个极端的案例,
是南京市一位小学五年级的女生,竟然怀揣着44份各样证书!这样的例子,并不是个别现象。
试想这样的孩子还有一点可自由支配的时间吗?孩子的书包越来越沉,眼镜越来越重。一些孩
子难过地说:我们现在是吃穿有人管,分数有人管,就是心情没人管,感觉没人管。“三乱”
毁了师德。师者,所以传道授业解惑也。教师违规补课赚钱,可能给学生造成“金钱至上”
的负面影响。如果现在的学生此后走上工作岗位,都以这样的教师为楷模,只讲利益,不讲
奉献,结果可想而知。
教育“三乱”害了教育。教育的根本