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文档介绍

文档介绍:学科教师辅导讲义课题电学动态电路、故障电路与图像题复习教学目标 1 、会分析滑动变阻器的滑片 P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化; 2 、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化; 3 、会判断两种基本的电路故障(断路和短路)。 4 、能通过图像获取信息,解决问题; 重点、难点 1 动态电路分析 2 电路故障分析 3 能通过图像获取信息,解决问题考点及考试要求动态电路分析、电路故障判断、读图题,主要以选择、填空、探究实验等题目形式考查教学内容知识点一、动态电路分析动态电路是近几年考查的难点,主要包括: 1. 滑动变阻器滑片 P 的位置变化引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化; 2. 电键的断开或闭合引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化。解动态电路题的关键是电路的识别。我们可以把电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。把闭合的电键看成导线,把被局部短路的用电器拿掉;把电键断开的支路去掉,来简化电路。 1. 滑动变阻器滑片 P 的位置变化引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化例1. 在图 1 所示的电路中, 电源电压保持不变。闭合电键 S, 当滑动变阻器的滑片 P向左移动时, 电流表 A 的示数将( 选填“变小”、“不变”或“变大”), 电压表 V 与电压表 V 2 示数的差值跟电压表 V 1 示数的比值( 选填“小于 1”、“等于 1”或“大于 1”)图1 例 2. 如图 2 所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电建 S ,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时,电压表 V 示数将, 电流表 A 1 的示数将, 电流表 A 2 的示数将。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 例 3. 检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图 3甲,R 为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R 0 为定值电阻,电源电压不变. 当检测酒精气体浓度增大时( ) A .电流表示数减小 B .电压表示数减小 C .电路总电阻增大 D .电路总功率增大平行练习 1. 如下图 4 所示, 当滑片 P 向右移动时, A 1 表、 A 2 表和 V 表将如何变化? 2. 在如图 5 所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片 P 向右移动时( )图 4(A) 电压表示数变大,灯变暗。(B) 电压表示数变小,灯变亮。(C) 电流表示数变小,灯变亮。(D) 电流表示数不变,灯变暗。 3. 在如图 6 所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片 P 向右移动时( ) (A) 电流表示数变大,灯变暗。(B) 电流表示数变小,灯变亮。(C) 电压表示数不变,灯变亮。(D) 电压表示数不变,灯变暗。图2 图6 图5 2. 电键的断开或闭合引起的串联电路、并联电路中电学物理量的变化。 所示的电路中,电源电压保持不变。当电键 S 由断开到闭合时,电流表的示数将,电压表与电流表示数的比值将。( 均选填“变大”、“不变”或“变小”) 图7图8 例 2. 在图 8 中,灯泡 L 1 和灯泡 L 2是______ 联连接的。当开关 K 断开时,电压表的示数将________ ;电流表的示数将__________ ( 选填“增大”、“不变”或“减小”)。例 3. 在图 9 所示的电路中,电源电压不变。当电键 S 由断开到闭合时,电压表 V 1 的示数将,电压表 V 2 的示数将。图9 平行练习 1. 如下图 10 所示的电路中, 电源电压恒定不变, 开关 S 闭合时, 则电流表的示数将, 电压表示数将。图 11图 10 2. 如上图 11 所示电路中,闭合电键 S 后,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表 A 的示数将。知识点二、电路故障分析电路故障分析题是初中学生学习物理过程中的一个难点,对学生的分析、推理能力都有较高的要求,故障电路题亦是近几年来物理中考的热点问题,通常以填空题或选择题的形式出现,只考查两个用电器的电路,而且只发生一处故障的情况。电路故障只有两种:短路和断路。 R 1R 2 VV 对于两个用电器的电路只有两种可能:串联和并联。如果是串联电路发生故障,一般应先根据电流判断是断路还是短路,再根据电压判断是何处发生断路或短路。可以用以下方法判断: 图 12 如果是并联电路发生故障, 初中物理只考断路( 短路会导致电源短路, 一般不考), 有两种可能: 一般电流减小或用电器不工作的支路就是断路的位置。通过以上分析可以得到,对于电路故障分析题,如果题目中所给的是一个复杂电路,先要进行路简化,看清是串联电路还是并联电路,分清各电表测量的对象,然后再根据各电学物理量的变化情况,分析、判断出故障的原因。例 13 所示的电路中, 电源电压不变。闭合电键 K, 电路正常工作。一段时间后, 发现其中一

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