文档介绍：图书室工作人员个人工作总结
总结是对某一特定时间段内学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析一个书面材料，它能够帮助咱们总结以往思想，发扬成绩，所以，让咱们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它作用呢？以下是xx整理，仅供参考语言。第三，要有赤诚态度。第四，要有良好卫生习惯。第五，要有爱书惜时优良品质。3
一学期来我担任图书管理职员作，以前总认为图书室工作只是简单“借借还还”，其实他是一个学术性、技术性、创造性极强工作，同时也是一个复杂、细致而繁琐体脑结合艰辛工作。需要耐心、细致、周到服务态度。
一、重视学习，不停提升本身业务素质。
图书室工作看似简单借借还还，但却是一个学术性、技术性、创造性很强工作，同时也是一个复杂、细致而繁琐、体脑结合艰辛工作，既需要有耐心、细致、周到服务态度，也需要有良好专业水平。所以，我除了勤奋扎实地工作外，平时还不停地重视提升本身素质，包含政治素质和业务素质，业务技能得到大大提升。
二、充分发挥图书室教育教学服务功效。
科学管理是图书室工作伎俩，而图书室服务工作是它最终目标。图书室服务实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏多个书刊推荐给最需要老师和学生，为尽可能发挥藏书资料作用，图书室对师生实施开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样兴趣老师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣书刊。这些材料是老师备课、教育科研良书益友，是他们更新知识、开阔视野有力助手。
三、每七天读书活动顺利开展。
读书活动是全方面提升学生素质一个极其主要载体，养成读好书习惯将对一个人发展产生终生影响。因为学生认知水平、个性特点、兴趣兴趣不一样，咱们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生实际，依据其不一样年纪层次、心理特点和了解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。咱们配合语文大组给各个年级推荐个别读书书目，推荐书籍既满足学生求知需要，又能起到专心配合学校教育教学活动作用。比如，对低年级学生，咱们向他们介绍个别文字浅显、通俗易懂且搞笑味图画小说，图文并茂注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄小说等，和适合儿童阅读刊物;对中、高年级学生，咱们向他们推荐知识性、趣味性相结合优异中外读物，既兼顾其资料可读性，体裁多样性，又照料到学生阅读适应性，确保学生阅读兴趣持久性。
学校透过课内课外有机结合，重视对学生课外阅读指导，培养学生读书良好习惯，扩充学生知识面。
“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动开展及步步深化推进了我校素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联络在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增加了知识，提升了素养。
平凡工作能够创造出不平凡成绩，在以后工作中，我将再接再厉，以不停创新精神风貌，服务教育教学第一线，力争把工作做得更实，愈加好。4
这个学期，我接手了图书室管理工作。对于我来说，这是一项令我很欣喜工作。图书室关键是为了全校师生而服务。在服务过程中，经过图书室提供书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生知识面，培养学生创新精神和实践能力。在图书室工作实践中，作为图书室管理员，努力为师生营造一个文明、整齐、清新室容室貌，为学生开拓视野、增加知识、培养学生个性和创造性造就良好阅读场所。现就这一个学期来'工作做以下总结：
1、本期图书室开放52天，学生借阅书籍很主动，并立刻偿还。
2、做好图书室日常管理工作。开学初忙而不乱，依照各项管理制度立刻开放图书室。
3、坚持每七天五对图书室进行一次大规模整理清扫，为师生营造一个文明、整齐、清新图书室。
4、在这个学期当中，图书室第一次添置了144本图书，我立刻将新图书录入电脑，整理上架。第二次教育局下拨4个书架，新图书2501册。新图书全部整理上架。
5、现在学校藏书量增多，流通量大，为了不误学生阅读、老师借阅情况下，对那些流通率高轻易坏书本立刻修补上架。
图书管理工作是很繁琐而又神圣。管理是图书，传输是文化和思想。所以，在以后工作中，我要以满腔热情愈加努力地工作，一直如一为教育教学服务，为广大师生服务宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料程度得到利用，让图书室成为我校文明窗口单位做出我应有贡献。
一年来总认为自己整天在忙碌中，有做不完事情。不过还是有不足之处，比如怎样将图书室管理得愈加好，再上一个水平，还要不停地学习和研究探索。以后争取不停改进，努力做得愈加好！5
时光急忙，岁月如梭，一个年已经结束了。在本年中我校图书室在校领导支持和关心下，经过本人努力工作，发展得井井有条，顺利完成了年初始所定之计划。现总结以下
一、规范管理，