文档介绍：骨干教师三年规划
骨干教师三年规划
骨干教师三年规划
骨干教师三年专业发展计划
一、指导思想
在教育事业发展稳步推动的今日，给教师自我价值的实现供给了一个很好的平台，教师面对的挑战和机会也更多，骨干教师三年规划
骨干教师三年规划
骨干教师三年规划
骨干教师三年专业发展计划
一、指导思想
在教育事业发展稳步推动的今日，给教师自我价值的实现供给了一个很好的平台，教师面对的挑战和机会也更多，教师要将个人的发展与学校的三年规划发展密切的联合起来，踊跃提高自己的思想和业务素质，做一个学****型、研究型的教师。
二、基本状况
我于 2014 年 10 月踏上教育教课岗位，到现在已有 3 年的教
学经历，自工作以来向来从事小学数学教课工作。几年来在学校的关心和指导下，在工作方面获得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在很多方面还需要好勤学****br/>“凡事预则立 , 不预则废” , 做任何事情 , 只有在做以前有一个明确的目的和方向 , 才能在展开的时候可以比较顺利地进行。进行自我解析 , 拟订此后三年的个人发展规划是事不宜迟 , 势在必行 , 迫在眉睫的大事。基于自己状况 , 特拟订个人三年发展规
, 为自己此后的发展指明方向。三、自我解析
工作扎实，拥有激烈的事业心和责任心，热爱教育事业，
热爱学生，在工作上可以踊跃达成学校领导部署的各项任务；与同事关系和睦，能和同事和平共处，乐于助人；擅长接受他人的不一样建议，虚心向他人学****有必定的教课经验和理论知识；可以踊跃参加各种教研活动和教师持续教育学****br/>（一）个人优势 教师是我最热爱的职业，在教育教课中，我一直抱着一颗一心一意为学生，为家长服务的心来做勤学校
交给我的任务。我有很强的亲和力，相信在工作中能很快表现出来，这关于我的教课工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能获得学生的热爱！工作扎实，拥有激烈的事业心和责任心，在工作上可以踊跃达成学校领导部署的各项任务；擅长学****br/>可以虚心的向他人讨教，并接受好心的责备；有创新能力和较强的计算机操作水平，相信会在我的教课过程中发挥重要的作用！
（二）个人存在问题 我还需要在小孩心剪发展方面下一
番功夫，对我来说，这也是一个弱项。课题研究和论文写作能力有待进一步提高；在专业修养和专业知识上有很多不足，尤
其缺少对学生心理状态、特点的认识和研究；四、个人三年发展规划
达成目标：争取向党组织聚拢，争取早日评上小高，争取
每年一篇论文获奖或发布，每个月写一篇较有质量的教课反省，
每一学期起码上一节商讨课，争取合格率 100%，优异率较高，
100%的学生有进步，我将倾尽全力。深入课改，落实“生活化、
情形化”讲堂教课理念，培育激发学生参加学****兴趣，重视认
知过程重感情的培育。
第一年 (2017 年)
1、提高个人涵养，做有品位的教师。培育自己崇高的道德
情操及职业道德涵养，用自己的人品魅力，深沉的人文修养，广博的知识积淀，诚挚的仁爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成崇高的道德，正确的人生观和价值观。
2、仔细学****新的教育理念