文档介绍：学校常规管理心得体会
学校常规管理心得体会
学校常规管理心得体会
教育是人类社会特有的一种社会现象，是一种有目的、有意识的活动，为了更 好地实现学校的教育教学以及人的发展目标，确保师生在校身心都能健康发展，必 须加强学校的常规管理，本学校常规管理心得体会
学校常规管理心得体会
学校常规管理心得体会
教育是人类社会特有的一种社会现象，是一种有目的、有意识的活动，为了更 好地实现学校的教育教学以及人的发展目标，确保师生在校身心都能健康发展，必 须加强学校的常规管理，本人通过多年的教育教学得出几点肤浅的学校常规管理应 遵循的原则。一 .持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良 好的行为****惯。而****惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束， 便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好****惯的养成就会落实 到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职 工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
.防患于未然，把问题解决在萌芽状态。
在学校各项工作稳定运行过程中，经常会出现一些背离目标的苗头，偏离正常 轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕，关键是要及时发现并进行有 效的调整，这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态 之间存在的差距，要及时察觉问题，如在每一次的期中期末统测前后，进行师德教 育防止有个别教师为成绩而对学生发急，造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班 主任老师对班组的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆论的变化本来很活跃的 学生突然变得沉闷，纪律状况突然变得很差，这些都预示着班级内部有了问题，及 时找到问题的根源，进一步确定问题的性质，采取及时有效的办法解决问题，否则 “问题”就真会发展成问题。
.重视激励，使每位师生都能保持向上的发展势态。
管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。因此，在学校的常 规管理工作中要善于运用激励手段，经常给师生鼓励加油，让全体师生团结协作， 共同发展的力量永不衰竭，如我校处在哺乳期的几名女教师，学校领导能换位思考
给予宽松的工作时间，并通过各种方式给予激励，她们几位都能愉快地接受学校安
排的课务，并取得优异的成绩就是很好的说明。
四．善于协调，使各项工作和活动井然有序的开展。
学校各项工作开展过程中，教干之间，教干与老师，老师与老师，师生之间都
会因各人所在角度不同，观点不同而导致具体工作上的冲突，有时也会因利益问题
而产生矛盾，常规性工作也往往因突击性活动的开展而受到干扰，这就需要学校管
理者善于发现矛盾，及时进行调节，沟通大家的思想，让大家明白每一项工作都是
为实现共同的目标，为此，大家要顾大局，识大体，求同存异，在实际的工作中，
我校在校长室的领导下，安全、思想政治教育、教学、教育科研各项工作都有序开
展，并实行分级负责制，有专人负责，人人都不能游离于安全工作之外，周五教干
开碰头会，统一思想，总结本周工作，布置下周工作，人人明白自己所应负的工
作，使学校各项工作井然有序地开展，在 201* 年综合目标考核中获得贰等奖。
五．适时指导，使每一项工作都尽可能成功有效。无论在教师的教育教学活动中，
还是安排纪律、卫生