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【精品】专业论文文献 -浅谈高校辅导员如何做好大学新生的入学教育工作.doc

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上传人:wz_198619 2014/12/4 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:浅谈高校辅导员如何做好大学新生的入学教育工作
浅谈高校辅导员如何做好大学新生的入学教育工作
【摘要】大学新生入学教育是学生管理工作中的起点,如何引导大学新生更快地适应大学生活,尽快完成角色的转变,这对学生管理工作有着重要的意义。为此,本文围绕高校辅导员如何做好新生入校前的准备工作、新生到校后的组织工作等几方面谈谈做好新生入学教育工作的方式和方法。
【关键词】大学新生;入学教育;辅导员
在大学生管理工作中,新生入学教育是不可忽视的一个重要环节。从思想、能力、行为等各方面加强对新生的培养,让新生更快地认识大学并适应大学,这会给接下来的思想教育和管理工作奠定良好的基础。我从事辅导员工作六年,结合自己带班的实际情况,就新生入学教育工作谈几点自己的看法:
一、新生到校前的准备工作
,我们作为他们的辅导员,首先要根据学院招就处下发的新生资料,提前了解和熟悉你所带班级学生的生源地信息、高考成绩、男女比例、特长等,并尽快熟悉学生电子档案信息,做好班情的提前熟知。在班级学生中,特别留意孤儿、单亲、贫困受灾地区的学生。与此同时,要确定迎新时的日程安排、报到程序,确保每一个工作环节都有专人负责。
,他们的言行举止很大程度上代表了你对该班级的管理态度和工作方法。所以,首先要对班级所分配的助理班主任进行培训,让她们提前了解你在班级管理工作当中的要求,并更好地将这种要求传达给每一位即将到校的新生。
二、新生到校后的心理辅导工作
学生进入大学后,他们所处的生活环境、社会环境、校园环境、管理环境、学习环境都有所改变,从高中迈进大学,也就意味着从往日紧张的学习氛围进入宽松的大学校园生活,这常常会令学生产生一种失落感,出现心理上的不适应。这种不适应通常会表现在以下几个方面:
,不同的教学模式,都会令很多学生产生无聊、烦乱、孤单、焦虑、急躁等情绪。
,一时间难以适应。
,当进入一所与自己心目中的大学相差甚远的学校后,心理上和承受能力上都容易产生严重的落差。
,使得相当一部分农村学生在演讲、唱歌、跳舞、电脑等样样精通的城市学生面前觉得自己缺乏特长,从而出现心理失衡。
,常常让新生产生迷茫感和挫败感。
,大学里的不同管理模式,也让新生常常感到空虚和寂寞。
针对以上的这些情况,我们应迅速了解学生的实际情况,深入学生宿舍、教室、饭堂等各种场所,加强和他们的沟通和交流,并组织高年级同学带他们熟悉周边环境,通过细致具体以及人性化的安排给新生带来一些抚慰和温暖,进而给新生留下一个良好而深刻的印象。同时,我们还要借助新生见面会等契机,在对新生开展思想政治教育的同时,细致入微地辅导他们做各种事情,培养他们养成良好的学习态度、生活习惯和认真的做事态度。为新生做好指导和服务的过程中,我们还应积极引导新生参与其中,让新生更好地认识自我,突破自我。因为只有这样,才能实现对大学新生的教育目的,促使其实现思想的提升、认知的转变、行为的调整,能更快地适应大学生活。
三、组织新生学习相关规章制度,召开座谈会、新、老生交流会等
,首先要向新生介绍学院