文档介绍：第一章、传播学的研究对象及基本问题。
传播及基本特点
定义:所谓传播,即社会信息的传递或传播系统的运行。
特点:1、社会传播是一种信息共享活动。独有—多人共有。共享意味着社会信息的传播具有交流、交换和扩散的性质。
2、社会传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现。社会关系是人类传播的一个本质属性,通过传播,人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系
3、从传播的社会关系性而言,它又是一种双向的社会互动行为。任何传播都是通过信息的授受和反馈展开的社会互动。
4、传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间。否则传而不通,导致误解。在广义上,共通的意义空间还包括人们大体一致或接近的生活经验和文化背景。
5、传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。行为、过程、系统是人们解释传播时的三个常用概念,它们从不同角度概括了传播的另一些重要属性。
第二章、人类活动的历史与发展。
人类传播的发展进程。
口语传播时代:最基本最灵活和最常用的传播手段
局限:1口语靠人体发声功能传递,人体能量的限制,只能在短距离传递交流 2 记录性差,口语信息的保存和积累只能依赖于人脑的记忆力。
文字传播时代:人类第一套体外化符号系统
优点:,
印刷传播时代:印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理、有了对信息进行批量生产的观念。
电子传播时代:电子传播技术的发展,使人类进入了一个全新的、前所未有的信息社会
第三章:人类传播的符号与意义
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符号是信息的外在形式或物质载体,使信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素。符号可分为信号和象征符。
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广义的文化可定义为物质文化和精神文化的总和。文化与文明相通。狭义的文化即精神文化,指人类精神财富的总和,包括思想意识、文学艺术、宗教信仰、科学技术、风俗习惯、教育、法律等。文化是思考和行动的范式,它贯穿于某一民族的活动中,并使得这一民族与其他民族区别开来。
第四章、人类传播的过程与系统结构
1、拉斯韦尔《传播在社会中的结构和功能》,“五W”模式,“拉斯韦尔程式”的过程模式。首次提出构成传播过程的五种基本要素。Who,says what,in which channel,to whom,with what ,说了什么,通过什么渠道,向谁说,有什么效果。
(1)优点与优势:这个模式第一次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来大众传播的五大领域:控制研究,内容分析,媒介分析,受众分析和效果分析,就是沿着拉斯韦尔模式的思路形成的。
(2)缺点与不足:属于单向直线模式,没有提供反馈渠道,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
特点:(1)该模式首次完整划分了传播学的研究领域,并为其形成和发展确立了整体构架。(2)该模式为单向线性模式,没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。(3)该模式的传播过程是一种说服过程。
2、香农——韦弗模式/传播过程的数学模式:《传播的数学原理》
信源、讯息、发射器、信号、造源、接收到的信号、接收器、讯息、信宿。
信源发出讯息,再由发射器将讯息