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集士港镇格兰春晨幼儿园园本培训活动方案
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集士港镇格兰春晨幼儿园园本培训活动方案
培训内容
怎样正确对待午饭中幼儿的行为
参加对象
全体教师
活动时间
3月22日
地点
多功能厅
方案设计人
孙燕群
活动形式
集中培训、事例解析
主持人
孙燕群
活动目标
1.
提高教育理念
2.
学习合理评论午饭中幼儿行为并正确办理。
、搜寻相关书本
多媒体的准备
一、认识教师们在午饭管理中遇到哪些问题并怎样办理
二、设计培训方案
活动过程
（一）记录与交流：你在午饭管理中遇到过什么问题
预设
（二）事例解析
（三）回过头来解决教师遇到的问题
三、整理照片与资料
备注
集士港镇格兰春晨幼儿园园本教研活动记录表
教研内容 怎样正确对待午饭中幼儿的行为 参加人数 陈秋琴因病请假
活动时间 地点 多功能厅 主持人 孙燕群
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一、分享故事认识幼儿午饭中的趣事：
为何我会用“趣事”来表达？其实对孩子老说没有坏心，他们都很纯
洁，他们所做的一些有多大呢，这是他成长中的某个发展而已，看老师您是
怎么看了。
（一）记录与交流：你在午饭管理中遇到过什么问题
请你把故事的主要内容重点词亮相出来，方便大家理解。
重点词展现
依据重点词表达故事（二）事例解析
大家都把遇到的事情像故事同样讲给大家听了，我这里也有一个再一般但是的故事，请大家来看看，帮忙解析一下，在这个小故事中你发现了哪些
活动归纳
问题？若是是你会怎样办理呢？
午饭时间到了，孩子们和平时同样沉寂午饭，全园在这个时候是多么的沉寂，此时有个孩子的一行为映入了老师的眼睛，他把不一些菜、饭从盘子
里拨出，再持续拨向胸口直接掉地上，用两条腿和一双小脚护着，神情恍然，在孩子的世界里总是认为这样做能遮人眼目，只有自己知道老师是不会发现的。其实否则，这时老师走过去用重重的声音带着微吼道：你是怎么吃饭的，给我好好吃，弄的地面这么脏，不要吃的菜也都要吃下去的。这一吼，孩子持续慢吞吞吃着，直到接班老师来为止。
分层次商议，记录办理方法，并进行事例情形表演
集体交流，相互指导
（三）回过头来解决教师遇到的问题
集士港镇格