文档介绍：初一的英语作文
初一的英语作文1
　　在教棒和粉笔的共同飘舞中，在老师声声吩咐，激励和无微不至地呵护下，多少位良师被学子深深地印在心里啊！
　　——题记
　　我在这里写的是一位普一般通，平凡得不能再平凡的人民老师，５０来岁，由于终日出现了两个圆圆的酒窝，脸蛋也经常带着朝霞一般的粉色，可爱极了。人们都说相由心生，这句话说得真是对极了，我们的老师真的是又文雅又温柔。
　　我最喜爱老师的眼睛。老师那双秀气的眼睛，如晶莹剔透的黑葡萄一般光明，眼神里经常带着充溢信任和赞许的光。而且，老师的眼神似乎有镇静功能一样，对着这双眼睛，惊慌的心情会变得冷静，急躁的心情会变得镇静，从这双眼睛里你能读到来自老师心底的真诚信任与激励，让人获得学****的信念和努力的动力。对着那样信任和激励的眼神，我经常会觉得自己假如不好好学****就是一个坏孩子。
　　郭老师是温顺的，她很爱我们。当我们有人受伤、生病难过时，她会表现得比受伤、生病的同学还惊慌，还担忧。但她在上课和管理学****任务时，我们这位老师却特别较真。
　　有一次老师布置了不多的作业便下课了。她临走时还说：今日的作业不多，我信任你们肯定可以完成。
　　其次天，老师依例先查作业。结果可完全出乎老师的意料了，尽然一下查到有好几个同学没完成。查到一个时还没怎样，两个时也还好，最终竟然查到五六个。
　　老师受不了了，气得脸通红，声音都颤抖了：怎么回事？就布置那么一点作业，不多吧？时间留给你们了吧？现在什么状况？什么状况！那几个缺作业的同学原本还都麻木不仁，一看到老师气成这样也都慌了。训斥了一通后老师不再说话，而是肃穆地用眼睛瞪着他们，气鼓鼓地一声也不吭。
　　那些同学不敢对视她的眼睛，一个个弯着腰，头垂得低低的。看到这情景，老师像是又不忍心了。但仍旧装作严厉的样子问道：还有下次吗？他们立刻回答：没有下次了，没有下次了。那好，把这次的作业补上来，另外加上第三单元词汇。这次就放过你们了！唉，简单心软的老师唉！
　　你看，这就是我们班的英语老师，我们的温顺又不失原则的郭老师。若是有人要拿另一个英语老师与我们的老师换，那可就想都别想了。像她这样温顺可爱又友善，学问渊博又仔细的老师，那可是我们的心头宝啊！

　　今日我要写一系列关于我们班发生的事情的故事，只是换个同学的名字！
　　在故事中，我用的是我现在的用户名——营之桃，我的英语老师是寇先生。其他人，我会在故事里说明！好了，故事起先了！
　　今日是开学的第一天，也是小樱之桃从小学过渡到中学的第一天。她似乎有点不快乐。原来她是担忧上了中学之后就没有了
　　你相识的人和她在一起。于是小樱之桃低下头，来到了学校和她的班级。突然，她的眼睛亮了：“啊！这不是我小学同学——的秦吗（个子不高，小学最好的）？”
　　秦看到樱，也是意外的惊喜。他立刻抱住小樱之桃，激烈地说：“太好了，你在这个班！”樱之桃点点头。然后，两个人坐在班里倒数其次排。
　　过了一会儿，班里的学生都来了，老师也来了。
　　这是一位美丽的女老师，中等身材，圆脸，戴一副近视眼镜。她站在讲台上，学生们很宁静。这时老师开口了：“大家好，我姓寇，我是英语老师，你们可以叫我‘寇老师’或者‘寇老师’！”话一说完，学生们就被寇老师迷住了。
　　那天的英语课上，寇老师让学生用英文或中文在纸上做自