文档介绍：初中班主任跟岗培训心得体会
初中班主任跟岗培训心得体会1
XX年我参加柳城县教化局和柳州市职业技术学院联合举办的班主任培训结束了，这次培训虽然短暂，但它却让我的思想如同注入了一股清泉，让我原已近枯朽败落的思想，重新焕发出了春的活力。为那产品是物品，是死的东西。而教化教学的对象是活的东西，一样的事务，一样的人，今日用这方法通了，明天或许就不通了，更何况同样的事务，用在不同样的人。教化的对象是活的东西，这注定要我们用活的方法去教化。要使我们方法活起来，没有别的途径可走，唯有不断的思索，不断的学习，吸取别人胜利的阅历，学习有效的教化方式，班主任培训就是一个很好的教化方法提升平台。经过培训，让我们陈旧的教化理念注入簇新的血液，让我们思路活起来，让我们的视野开阔起来，这样我们的班主任教化工作才能得心应手，才能真正成为一个优秀的班主任。哪以为教化专家，哪一位胜利的教化家不是一个擅长学习的人呢？我们这些乡镇一级的班主任，尤其是年轻的班主任更应当博采众长，方能以他山之石，攻眼前之玉。否则，最终我们的班主任工作唯有剩下哀叹和埋怨，牢骚和困惑。
说真的，此次培训，让我如久旱逢甘霖，饥渴遇清泉，润泽我班主任工作中枯瘪的教化思维和方法，让我重获新春；这次培训，确如同一阵清风，剔清我教化困惑的阴霾，让我脑子吸得一股清爽的空气，心旷神怡，茅塞顿开。信任，今后我的班主任工作定会焕发新的光彩。
初中班主任跟岗培训心得体会2
x月18日，我有幸参与了教化局组织的小学班主任培训，这次培训虽然只有短短的一天时间，但我收获颇丰。从北京路中学滕兆敏校长和青岛高校陈老师的专题讲座中，我深感老师这个职业是无比的光荣与神圣的。滕校长和陈老师两位教化专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教化法律和校内平安，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深邃的教化思想，班主任工作要仔细执着，对每件事情都要仔细进行反思、总结、创新，才能不断进步；班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要仔细对待。现将自己参与这次培训的一些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结如下：
一、努力充溢自己，与学生共同成长
首先滕兆敏校长说：“好老师的标准是努力充溢自己才能给学生上好课，才能与学生共同成长。”滕校长他是学校里第一个同时做两个班班主任的老师，20岁那年，他第一次担起初中毕业班的重任，在他和同事的共同努力下，学校中考实现了史上重点中学和中专生升学率为零的突破，他还总结出的“和谐作文教学法”获教化部一等奖。其中在“和谐作文教学法”方面如何利用有限的教化资源，带动学生们学语文的乐趣，写作文的爱好呢？滕校长详细进行了讲解并描述：晨光文学社初创之时，条件简陋，阅历缺少，滕兆敏承受着应试教化的巨大压力，他没有别的，却有一种坚持的韧性，他觉得只要为了学生好，什么风吹来，他也“咬定青山不放松”。文学社举办写作竞赛，开办文学讲座，组织学生做社会调查，出版社刊，他忙得废寝忘食。小小的文学社，就像是早晨的阳光一样，照亮了许多学生的幻想，从这个小文学社里面，先后走出了秦龙、于国强、刘从强三名北大和清华的学生，走出了江苏卫视记者侯大伟，走出了中国科学院博士邢相军……从1993年起先，滕兆敏以点及面，他首先起先在自己任教的班级试验“和谐作文教学法”。
在滕兆敏老师的带头下，“晨光文学社”创办了，定位看似很简洁：“读好书，写好文，做好人”，却寄予了他对学生的殷切希望。这种“在游泳中学会游泳”的教学方法，很快得到了教化界的确定，2002年3月，时任中心教科所所长阎立钦亲笔题词：“寻常陌上花似锦，敢折东风第一枝”。2009年7月，他应邀去北京人民大会堂做关于作文教学的阅历介绍，受到了孙云晓、肖复兴、雷抒雁等闻名作家、教化家的高度评价，北京鲁迅文学院雷抒雁院长用精辟的语言概括了这种教学法的宗旨：“阅读经典，接近自然，拥抱生活，书写人生。”2012年3月，他创立并实践了20年的“和谐作文教学法”获国家教化部优秀成果一等奖。是啊，滕校长的讲话是有哲理的，方法是可以借鉴的，成就是令热艳羡的……可这一切不都是成长的结果吗？我们要想在工作中成长、成熟起来与努力学习、创新非常不开的。
二、爱学生（后进生的转化）
其次滕兆敏校长说：“爱是教化永恒的主旋律。”作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关，尤其是后进生的转化尤为重要。要用真诚的爱去感化学生，做到公允、公正的对待每一个学生，触动他们的心灵。在学生间或犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给他们希望，不仅老师如此，还要教化其他学生如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。班主任