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初等教育毕业自我鉴定.docx

上传人:wawa 2022/5/30 文件大小:15 KB

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文档介绍:初等教育毕业自我鉴定
初等教化毕业自我鉴定 篇1
  光阴似箭,日月如梭。不久,我便要告辞哺育了我三年的母校,踏上人身的另一个起点,在剩下的两个多月里,我肯定会以一名团员的身份,为学校做出更多的贡献,为团的事业而终生奋斗!
  初一刚机会参与社会实践,做到理论联系实际。
  在工作上,我时刻保持一颗热忱的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后仔细总结。高校期间,平常会参与一些课外活动,例如爬山等等。
  在生活上,养成了良好的生活****惯,生活充溢而有条理,有严谨的生活看法,良好的生活作风;为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,挚友和谐相处,共同进步。
  在体育方面,仔细参与学校开设的体育课程并圆满完成任务,主动参与各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。三年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作实力都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
初等教化毕业自我鉴定 篇3
  本人在校酷爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友。我学****勤奋,主动向上,喜爱和同学探讨并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。
  在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
  初中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有志向,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
  当然我也深刻相识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。
  本人能自觉遵守中学生守则,主动参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关切酷爱集体,乐于帮助别人,劳动主动肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
  本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力。
  学****之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
初等教化毕业自我鉴定 篇4
  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参与并通过三年的初等教化学****本人在思想相识,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:
  专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的缺憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
  思想相识:本人在初等教化期间,能仔细学****学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的相识有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观谛视上的优势,提升了自身处理语文教材的实力。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学****相识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门缺憾的艺术。
  业务学问:三年的初等教化学****虽然面授时间短,平常教学任务