文档介绍：吊兰三年级作文
吊兰三年级作文 篇1
今日，我去视察了我种的小吊兰，发觉它身边围着好些小吊兰。啊！原来，我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰似乎在说：“妈妈的身体好暖和哦！”
这株大吊兰里面长着很多小吊兰，而且都垂下来了，就似里暗暗赞美牡丹吊兰坚韧的生命力。
一个星期后，小苗的根部长出了黄白相间的根须，并且随着时间的推移，根须越长越多，我便和妈妈当心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋润下，小苗长得很快。我定时给它浇水、晒太阳，没过几天，它便长大了。
牡丹吊兰的叶子是翠绿色的，每一片都非常饱满，似乎里面装满了香甜可口的汁液。叶子是对称生长的，左一片，右一片，形态非常相像。过了一段时间，枝条顶端长出了一个米粒般大小的花蕾，慢慢地花蕾越长越大，一天早晨，它最终绽开了笑脸。一朵玫瑰色的小花立在了枝头，非常艳丽。看着它，我彷佛闻到了一阵淡淡的芳香。我细心栽培的牡丹吊兰最终开花了，我感到特别兴奋。
现在，牡丹吊兰已经长得很茂密了，它不仅给了我欢乐的心情，也给整个房间增加了朝气和活力。
吊兰三年级作文 篇4
星期天，妈妈拿来一个黑塑料袋。我新奇地去看，原来是一棵美丽的吊兰。妈妈拿着花盆和一个装满水的杯子要去种花了。我围着她，撒娇地说：“好妈妈，我也去种好吗？”妈妈说：“你就别去了，快去看书吧！”在我的死磨硬缠下，妈妈无奈地答应了。我兴奋得一蹦三尺高，夺过妈妈的花盆，兴趣盎然地冲出家门。
我们来到楼下的花坛边，妈妈用手去刨土。我也蹲下来，卷起袖子，伸手干起来。“嗨哟，嗨哟！”我们刨啊刨啊，我的手早已成小泥手了。妈妈看着我这个样子，笑着说：“好了，快站起来！”我举起小泥手，兴奋得跳起来。妈妈把土挖了个洞，再把吊兰当心翼翼地放进去。我帮妈妈一起埋土，心里别提有多兴奋。吊兰最终种好了，我看着这株美丽的吊兰，真希望它快快地长大。于是，我又端来水，匀称地洒在吊兰上。妈妈笑了，我也甜甜地笑了。
现在，这株吊兰长得很茂密了。那绿油油的叶子垂下来，多像一头飘逸的长发啊，犹如一个可爱的小女孩！
吊兰三年级作文 篇5
早闻吊兰之美色，今日，我有幸至老师家里来欣赏，果真，吊兰的美色名副其实。
瞧，那修长、碧绿的叶子，像舞女翩翩起舞，又如长长的头发随风舞动，显得潇洒、飘逸。老师的吊兰长出了一根长长的、绿色的“吸管”，上面有三个小巧可爱的“小宝宝”每一个小宝宝的头上都有几根“气根”，欢乐地允吸着空气中飞来飞去的养分，听老师说，到了移植的季节，它们就要离开“妈妈”，自己独立生活了。小宝宝们也穿了美丽的衣服哦！它们的衣服很特殊，是由一块块美丽的绿色小花布拼成的，这么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了美丽的花裙子。看，吊兰是不是很美呢？
吊兰也不是只有好看，用途也很广泛。把它养在家里，它能汲取甲醛特殊是适合搬家后换新家具时养着，新家具会散发大量的甲醛，对人体危害极大，吊兰能将甲醛全部汲取，并且化为清爽的氧气。还能汲取二氧化碳、一氧化碳，全部变为氧气，，是不是很心动呢？心动不如行动，我就打算栽一盆。
看，吊兰是不是又美又好用呢！
吊兰三年级作文 篇6
我家有一盆吊兰，我每天都给它浇水，我家的吊兰作文。吊兰渐渐地长出枝条，环绕在花盆四周。上面还有很多白色的小花，小学一年级作文《我家的吊兰作