文档介绍：向日葵六年级作文
向日葵六年级作文 篇1
我是一朵向日葵，我生长在一所医院的后面的花园中，也就是医院病房中的窗户所能看到的地方，我明白我的一生都会在这里度过，所以我希望我可以活得有意义。或许你可以说我异想天开，终归在如此多的鲜花之中疯狂地爱上了他。
可是，阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天凝视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空，她聚精会神地注视着阿波罗的行程，直到他下山。
她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴……一到日出，她便望向太阳……。后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金黄色的向日葵，她的脸儿变成了花盘，恒久向着太阳，每日追随他，向他诉说她恒久不变的恋情。
我喜爱向日葵，我热切地盼望向日葵早日开花。
向日葵六年级作文 篇4
在我们漫长的人生旅途中，我们要经验许很多多的酸甜苦辣，善恶丑美。我们要有一双才智的眼睛，遵纪遵守法律，明辨是非，争当四好少年，养成良好的生活****惯，奋勉向上的学****精神面貌，长大以后为祖国做贡献。
中国近代思想家梁启超先生有一篇闻名的文章《少年中国说》，里面有一段闻名的文字，“少年兴则中国兴，少年强则中国强”，我们少年儿童是祖国的将来，民族的希望，我们虽然在新时代长大，但也应当懂得为他人着想，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小就做一个充溢正能量充溢阳光的少年。
敬重生活，敬重法律。这不是小事情，而是每个少年做人的基本法则。法律的相关学问不仅在电视与报刊上看到，在我们的生活中也到处存在着各种法律学问，各种各样的法律法规指导着我们，约束着我们。有时遇到吃亏的事情，千万不能哑巴吃黄连，我们应当运用法律的武器来维护自己的合法权。
例如我们在上学放学途中，应当做到基本的不闯红灯，有时候你在等红灯的时候，望见别人闯红灯，于是自己也想闯红灯了，这不仅是对自己生命的不负责任，也违反了最基本的交通法。又如我们的国家规定适龄儿童都要接受九年制义务教化，而新闻媒体常常报道在一些落后地区，很多家长重男轻女，使很多女童丢失了接受教化的机会，这也违反了义务教化法的相关规定。最让人惊讶的新闻莫过于看到一些北方地区的黒煤矿招收一些年幼的童工，这些企业违反了最基本的未成年人爱护法，根据法律规定，任何组织和个人不得招收未满十六周岁的未成年人，否则将受到法律的严惩。
我是一个刚满十周岁的小女孩，我觉得我们不仅应当学****文化学问，还要让自己的心智健康，这样才令我们以后的生活无忧无虑，一帆风顺。一个人的学历只代表他的学****经验，反映了他受文化教化一方面的成果，而无法反映出他的人格和身心，而健全的人性化教化心里健康，这些都是每位少年教化的最基本的课程，假如我们只注意了自己的学****教化，而忽视了心里健康，简单发生惨痛的'血的教训。曾经震惊全国的复旦高校投毒案就是这样一个血淋淋的案例。只是因为一些琐碎的生活小事，就向同寝室的同学做出了投毒的事情，从电视上看到这样的报道时，我被深深的震惊了。从报道的案情看，投毒的水桶是寝室同学的公告饮水源，受害人明显具有不确定性，从这一点可以看出案犯对他人生命是何等的漠视，生命是多么的宝贵，作为学医的案犯知法犯法，的确让人为我们教化的缺失而缺憾。
生活是平淡而繁忙的，生活也可以如诗如画，而学****法律学问可以保证我们的生活平安华蜜，现在小小的放松或许会酿成一次大的失误，愿我们每一个少年都知法、懂法、遵守法律，让法律伴随我们一起成长，做一株阳光下绚丽的向日葵，把一缕缕的花香撒播人间的每个角落，做一个暖和的少年！
向日葵六年级作文 篇5
我始终以为向日葵恒久只生长在阳光底下，没有阳光的地方就肯定没有向日葵，但我经验了这件事之后，我的想法变更了。
每个人都希望自己一生能够平平安安，无病无痛，可是志向是美妙的，现实却是残酷的。假如我没有经验过这件事，我可能恒久都不会知道向日葵不仅会开朝向太阳，还会开向坚毅的。
在我13岁那年我因发烧爸爸妈妈陪我去医院打针，那时候我特别特别胆怯，但爸爸妈妈说：“你不打针的话，烧就不会退了，必需要打针。”我牵强的进入了医生室，等待医生的药方和打针的通知。
当我害怕地进入到医生室里的时候，我望见办公桌旁边橱柜上有一盆向日葵，那盆向日葵虽然没有开得很绚丽，但在没有阳光的底下，但却没有枯萎。“小妹妹坐下吧……”我的目光从来没有从向日葵的身上转移过，因为我始终不解，为什么它可以开得那么健康？
当爸爸妈妈陪我进到打针室的时候，我的胆怯又涌上心头了。但在这个时候我又发觉了，打针室里的橱柜上又放着一盆向日葵，我问：“阿姨，为什么你们医院里那么多向日葵？”护士阿姨微笑地说：“我们每间医生办公室里几乎都有一盆向日葵，这是一位重病的病人康