文档介绍：班主任工作筹划初中中学班主任班级工作筹划

　　一、班级工作指引思想
　　全面贯彻党的教育方针，切实抓好学生的德育教育工作，注重实行全面素质教育，体现“职中五心教育”的德育教育思想。坚持“教书育人、管理育人、环境育人”的方针，对学生班主任工作筹划初中中学班主任班级工作筹划

　　一、班级工作指引思想
　　全面贯彻党的教育方针，切实抓好学生的德育教育工作，注重实行全面素质教育，体现“职中五心教育”的德育教育思想。坚持“教书育人、管理育人、环境育人”的方针，对学生进行社会主义精神文明教育、法制教育、爱国主义教育、革命老式教育、竞争意识教育，注重德育的实效性，强化社会公德、职业道德、家庭美德教育，培养她们具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，营造良好育人环境，贯彻贯彻“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”，充足发挥每位学生的参与爱好，实现班级建设目的和个人目的的趋同，在实践过程中，让学生分享集体的快乐和幸福。
　　二、班级工作目的
　　1、道德行为方面的基本规定。初步具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。树立艰苦奋斗的思想作风；有良好的劳动****惯和较强的生活自理能力，遵守公民道德，懂得现代文明的生活措施和交往礼仪。培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会基本道德规范。
　　2、个人心理素质和能力方面的基本规定。个人心理素质良好，有健康的心理状况，形成不怕困难，敢于创新的品格。对不良影响有一定的自我教育和自我管理能力，并能承受多种压力和不如意的打击。
　　3、开展以爱国主义教育为基本的健全人格教育；以道德实践为基本途径的社会公德教育；以行为养成为主的文明礼仪教育；以班级文化建设为手段的形式多样的德育活动。
　　三、班级工作措施
　　1．加强养成教育，着力学生的平常行为规范。继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。加大力度环绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德****惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。充足运用校内思想教育阵地，上好班会。
　　2．理解、关怀每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，教育学生从结识自我做起：从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。运用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，增强自我保护的意识和能力；和此同步进一步加强对学生的心理健康教育，运用专项班会、团组织生活和黑板报，提高学生应对困难的心理承受能力。培养她们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学****成绩。
　　3．结合班级的特点和实际状况，根据学校的多种安排，组织本班学生积极参与