文档介绍：六 (2) 班班主任工作总结 班主任班级工作总结
教师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些
后进生，大多比拟自卑，假设他们处处能感受到教师的关心和
六 (2) 班班主任工作总结 班主任班级工作总结
教师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些
后进生，大多比拟自卑，假设他们处处能感受到教师的关心和
保护，能成为他们进步的动力。班中的柳世冬同学就是很好的
例子。 〔二〕要像天平般公正平等地对待每一位学生 学
生的眼睛是雪亮的，教师偏爱谁多一点，处事哪里不适宜，他
们心中有数。要想成为学生心目中的好教师，其中一点就是要
像天平般公正、平等地对待每一位学生。
身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。有一次的自****br/>课上，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影
响了其他同学的正常学****当时我就只批评了那个后进生。小
___虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说教师
不公正，两人做错了，却要一人来承当。说实在的，听了这话
心里很不舒适。但这确实是我做得不对的地方，掩盖了班干部
的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对
于“公正”一词，我就更加慎重对待了。 〔三〕师生之间的
关系应该是平等、民主 传统型的师生关系在今天已经显得
有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系
应该是平等的、民主的。例如，班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是教师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的理论中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分表达出来。学生们在班上有***，可以自由地提出教师的缺乏之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不