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贵阳市花溪区廖晓娇教学设计.doc

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贵阳市花溪区廖晓娇教学设计.doc

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贵阳市花溪区廖晓娇教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:贵阳市花溪第一中学 廖晓娇
教学设计
课文标题:
Unit 5 Do you want to watch a game show?
单元名称:
Unit 5 Do you want to watch a game show?
? 你想看新闻吗?
-Yes, I do./ No, I don’,我想。/不,我不想。
-What do you plan to watch tonight? 今晚你计划看什么?
-I plan to watch Days of our 《我们过去的日子》。
-What can you except to learn from sitcoms? 你期望从情景喜剧中学到什么?
-You can learn from some great 。
-Why do you like watching the news? 你为什么喜欢看新闻?
-Because I hope to find out what’s going on around the 。
-Do you want to watch a movie? 你想看一部电影吗?
-I like to watch action movies because they’re 。
交际用语
1. 询问某人的计划
What do you want to···?你想要···?
Do you plan to···?你计划···吗?
2. 询问别人的感受及应答:
(1)-What do you think of talk shows?你认为脱口秀怎么样?
-They are 。
(2)-What do you think of talk shoes?你认为脱口秀怎么样?
-I don’t mind them./ I can’t stand them!/ I love watching them!我不关心它们。/我不能忍受它们!/我喜欢看它们!
(3)-They’re boring!它们很无聊!
重难点突破
重点:1. 掌握询问他人喜好程度和回答他人询问的句型并能灵活运用到生活中。
2. 能正确恰当地选用形容词。
突破方法:引导学生通过大量练习熟练掌握精准地掌握句型。有的学生分不清什么时候用what,什么时候用how,这就是基础不牢的表现。对于形容词的选用,可以在教学开始的单词讲解中就应该将单词的用法讲解清楚,并通过练习让学生熟悉并掌握。本节课的开放性问题较多,需加大监督力度,在讨论期间要确保学生在用英语交流关于本课的问题,讨论结束之后在时间允许的情况下尽可能多地让学生分享自己的观点,尽量让每个学生都有发言的机会,让每个学生的口语都可以得到锻炼。
难点:影评写作。
突破方法:本课难点主要体现在阅读和写作,而写作更是难上加难,因为本课的写作对逻辑性要求非常强,对于学生的综合素质要求很高,所以必须耐心认真批改每篇作文,其次是要细心,许多小的错误不容易被发现,开始只是口语的错误,久而久之就带到写作中了,所以在最初几个课时的口语训练时要格外细心

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