文档介绍：开业活动方案范文评比活动方案范文四篇
为充足调动我区广大社会工作者的工作积极性，吸引更多优秀人才加入到社工队伍当中，增进社工队伍的发展壮大，推动xx区社会工作的发展，经南海区民政局批准，南海区社会工作协会将举办“xx区xx年优秀三篇优秀论文，市教育局于6月份组织专人进行评比，拟定出一、二等奖的获奖人员，由市教育局颁发奖励证书，对特别优秀的优质课、优秀教研论文推荐到省教育厅参与评比。
二、成人中、初等学校学生综合知识竞赛活动安排
1．组织领导
各县（区）教体（科）局要认真组织，指定专人负责（）此项工作，以发挥成人中、初等学校对“三农”的重要作用，推动农村实用技术的普及，提高农民科学技术知识。
2．竞赛内容
以《河南教育》职成教版农村实用技术综合知识为内容。
3．组织报名
每乡镇限报3人，由县（区）教体（科）局组织报名，市教育局组织命题、监考和评卷，报名截止时间为4月20日，具体竞赛时间另行告知。
4．奖项设立
设一、二、三等奖。对获一、二等奖学生的教导教师颁发优秀教导教师奖，对组织好的单位设优秀组织奖。
各县（区）要认真组织，精心选拔，把这项工作作为增进成人中、初等学校教学研究工作进一步开展的重要内容抓紧抓好，对领导注重，组织严密，效果（）明显的，市教育局将评为优秀组织单位，并给奖励。
附件：1．x市XX年成人中初等学校优质课评比教师登记表
2．x市XX年成人中初等学校优质课评比教师汇总表
3．x市XX年成人中初等学校优秀教研论文推荐表
4．x市XX年成人中初等学校优秀教研论文汇总表
5、成人中、初等学校学生综合知识竞赛报名表
华阳中心小学高年级学生沈石溪故事读后感评比活动方案
一、活动主旨：
为了拓展学生的知识视野，培养人文素质，发展学生健康个性，树立对的的动物观；鼓励学生和书为友，养成良好的读书习惯，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。
二、参与对象：五、六年级学生
三、活动时间：xx年4月
四、活动规定：
1、班主任要加强对沈石溪动物系列故事阅读的组织和指引。
2、班主任、科任教师应加强对这次读书活动的指引（涉及读后感的写作），使活动顺利开展，保证活动的质量。
五、活动形式：
以读后感的形式呈现。
六、实行内容：
1、准备阶段（7——9周）：参与作家报告会，感受动物故事的内在魅力；每天中午坚持20分钟左右的时间阅读；班主任、科任教师指引学生阅读。
2、自评阶段
（10周）：组织全班同窗人人参与写读后感。
（11周）：班主任组织在班内交流、评比。
3、校内评比（12周）：各班在自评后再上交三篇优秀读后感，统一参与学校评比。
4、评奖措施：
每个年级各设一、二、三等奖若干名。
为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评比活动的实行，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项告知如下：
一、参赛措施
各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参与三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参与课堂教学录制。
二、参赛时间
1、初赛：3月31日前各中心校完小（3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。[ 课~件]
2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时告知）。
3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所领导参与，语数第一名分别进行展示并录像（录像课的授课内容根据教学进度而定；录像的时长是一节课；光盘制作不搞剪辑，保存一节课的原生态）
三、上交材料
1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料：
⑴活动的有关照片；
⑵初赛活动安排表；
⑶初赛评价原则；
⑷初赛评比成果；
⑸初赛活动小结；
2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料（5月20日上交）：
⑴管理中心决赛活动安排表；
⑵管理中心决赛活动评价原则；
⑶管理中心决赛教师教案；
⑷管理中心决赛教师教学反思材料；
⑸各单位决赛的评课材料、活动小结
3、参与录相的语数教师上交材料，语文、数学录像课教案（或导学案）、评课材料语文、数学各一式5份；录像课光盘语文、数学各一张。
四、评比
一等奖：一名，二等奖：一名，三等奖：二名
组织奖：一等一名，二等一名，三等一名
录像课重在看新课程理念在课堂教学中的贯彻状况，着重看小组合伙学习的状况；[ 课~件]评课材料重在看评课与否到位，着重看与否用新课程理念评一节课；活动组织材料