文档介绍：素质教育经验总结教学经验总结

　　资深教师教学工作经验总结
　　我从走上教师这个岗位至今已30年了，30年来，我从一名民办教师转为公办教师，从当年布满朝气的小姑娘到目前两鬓略显白发的“半老太婆”，这期间，我见证了一轮又一轮的教育改　3、对青年教师积极培养和指引，发挥传帮带的作用，弘扬教师教书育人的职业精神，教育教学工作是一项常做常新、,不想以高度的责任心和自觉性,虽然发现,研究和解决教育教学工作中的新问题,新状况,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好管理工作,以不辜负教师这一神圣职责。
　　四、正视成绩，不断反思
　　教育学生，用功在勤。课堂教学，用心在巧。由于自己的不懈努力，近年来，我在教学工作中获得了部提成绩。任现职此前，曾在1987年和1993年两次获得县教学评优一等奖和二等奖，1996年曾获乡级教坛新星一等奖。1999年指引学生参与数学竞赛分别获市级二等奖和三等奖。所教学科在教学统测中多次名列前茅。任现职以来的七年里，所任学科有六年的检测均分或及格率、优秀率均在全乡镇获得前一二名。XX和XX年所任的四、五年级数学还在县统测获得全县第二名的成绩。
　　为了不断总结自己的教学经验，自XX年以来，我根据教育部门的规定，积极撰写教学论文，所撰写的论文有一篇获国家级二等奖，有两篇获市级二三等奖。有三篇获县级二三等奖。此外尚有一篇在县教育期刊上刊登。
　　回忆过去，深感欣慰，展望将来，任重道远。俗话说“好汉不提当年勇”，“不懈耕耘乐何在，绘出宏图为明天”，后来，在教育这块田地里，我将不断反思，默默耕耘，无怨无悔。
　　教育教学经验总结
　　任职以来，自己深感肩头责任重大。为更好地教育学生，自己伏下身子，认真学****刻苦钻研，并结合学生实际和自身特点，总结经验，不断提高自己的教育教学水平，获得了不错的成绩。现将自己任现职以来的教育教学经验总结如下：
　　一、提高自身素质，加强人格修养
　　中学班主任是学生学****的楷模，更是学生离开父母进入学校的最离不开的人。班主任和学生们朝夕相处，一言一行所有直接影响着学生。为了自身素质的提高，同步也为了让学生“亲其师，信其道，乐其学”，我时刻注意自身的形象，不断提高自身素质，加强自己的人格修养，增强自身的人格魅力，让自己真正做到以身作则，为人师表。具体做法有：
　　1、不断学****提高自己专业水平。
　　一方面，自己进一步学****新课程原则，立即更新自己的教育理念，用新课程理念指引自己的教育教学工作，并内化成自身的素质。一切为了学生，使每一种学生所有尽量的得到最大的发展。
　　同步，为提高自己的专业素养，在工作之余，我还坚持自学，在XX年12月获得了汉语言专业本科文凭，这使自己在语文教学上如虎添翼，收获颇丰。自己还积极、认真参与多种培训活动，于XX年参与了第三轮继续教育培训，并参与了计算机高档培训，使自己在素质提高上有了较快发展。
　　此外，自己还坚持收看教育频道，立即掌握教育动态，用以指引自己的教学。《河南教育》《中小学青年教师》《教育时报》等报刊更是我成长的“营养品”，从中我学到了诸多班主任管理的经验，掌握了诸多教育教学方面的技巧，使自己得到了全面的发展。
　　2、理论联系实践，提高自己的授课艺术。
　　在不断给自己“充电”的同步，我还积极