文档介绍：小学五年级数学周记
小学五年级数学周记 篇1
10月2日 星期三 天晴
今日，老师上课讲了稍困难的方程—有两个未知数。下课后，还是有些不懂，不大明白意思。回家后起先探讨。
就拿今日老师讲的例题来说：“。
我们到了风雨操场，打算数学接力。只听“嘟”的一声，激烈的竞赛起先了。第一个同学像箭一样冲了出去，在对面心中有数得做了两道题，又飞速地跑了回来。接下来是其次个，第三个……我们每个同学都斗志昂扬的投入到竞赛当中。最终轮到我了，我像快箭手一样冲了上去。在做题目的时候，我有些惊慌，心突突地跳个不停，手心里都出汗了。但我还是快速的做完题目，跑回了队伍。
我做完之后，给每个人都喊加油。很想自己冲上去把全部的题目都做完呢！
最终，我们并没有拿第一，有些缺憾！希望明年数学节我们集体拼搏，勇夺第一。
小学五年级数学周记 篇4
10月20日 星期三 天晴
啊！时间过得真快，一转瞬已经是我们写周记的'第三周了。这周我们学习的是第三单元：《长方体和正方体》。
通过老师的指导和同学们的努力，我们都学会了不少学问。如：正方体也叫立方体；正方体和长方体都有6个面，12条棱，8个顶点；在一个长方体中，相对的棱长相等，相对的面也相等，长方体每个面都是长方形，但特别状况下有两个相对的面是正方形。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体6个面完全相等，12条棱也完全相等；正方体是特别的长方体；长方体和正方体6个面的总面积，叫做它的表面积……
生活中，我们常常可以看到长方体和正方体。铅笔盒、橡皮、奶箱等都属于长方体，而粉笔盒、礼品盒等都属于正方体，那假如在实际生活中，我们应当怎样计算呢？
假如是一个正方体的鱼缸，我们在计算的时候，只算5个面就行了，因为鱼缸里的鱼须要透气，所以最上面的那一面不用计算。假如让我们来计算一个长方体形态的烟囱，那我们就只用算前、后、左、右四个面了，因为上下两面是通烟的，我们可不能把它堵死哟！那假如来粉刷一个教室的话，我们可不要算上门窗和地板，假如都刷上了油漆，那肯定是很糟糕的样子。
学习了这一单元，我真的懂得了不少，有一 次，还帮妈妈计算出了包装礼品须要用的包装纸呢！这周学习的学问真是贴近生活，我肯定会好好运用我所学到的学问，长大为 篇5
在上几个星期，我参与了数学口算竞赛，在星期五，老师公布了获奖名单，我获得全级的第四名，全班的第一名，我很兴奋，并对自己获奖缘由做感想。
这次竞赛我拿了66分，平常数学成果最好的刘逸恒拿了全班的其次名，刘静文拿了全班的第三名，我在想，为什么我能拿到第一名，而他们却没有拿到了呢？其实，他们这一次是轻敌了，我也只是侥幸能获奖，到了下次，他们也有可能获奖，而我在平常的学常成果也是不会上升，有时还会退步，所以说这一次只是侥幸，只有学习看法仔细，把学习任务放在首位，才不会是侥幸而获奖，而是自己尽力、仔细地做好而获奖，这样的获奖方法，才能长久获奖和进步，并超越他们，妈妈告知我：“这次只是侥幸，可不能傲慢，只有接着努力、虚心地学习，才能更加进步，才能超越刘静文和刘逸恒。”
这次获奖，只是我的侥幸，我肯定要接着努力学习，在、在下次数学口算竞