文档介绍：小学体育工作自查报告
小学体育工作自查报告1
为保障我校体育工作的正常开展，保证广阔学生健康成长，依据《竹林桥小学体育工作条例》以及现有涉及小学建筑,教学环境等方面的相关标准和政策规定，为树立健康第一的指导思想，重视培育学生驾驭基本
1、仔细执行国家课程标准，开全开足课时，1--2每周4课时，3—6年级每周3课时，确保上课质量。
2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，支配每天下午放学后进行，同时支配当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。
3、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。
4、让学生在各项竞赛中呈现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育竞赛，如：“田径运动会，乒乓球竞赛，跳绳竞赛”等，其主要目的是面对全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信念、感受体育给他们带来的快乐，从而增加他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间支配上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的爱好，使学生的参加率达到90%以上。
（二）严格落实公共体育卫生服务
1、建立学校卫生制度。仔细实行《学校卫生工作条例》，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，主动做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发觉学生有问题刚好反馈到家长手中。
2、重视校内环境卫生工作。学校历来把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校内管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教化，将卫生教化与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
3、重视健康教化。并列入课程有专职老师上课，学校还成立了心理询问室，刚好对学生中存在的心理问题进行询问和疏导，关切留守儿童，提高学生心理健康水平，增加自我调控实力，培育健全的人格和良好的特性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣扬窗等多种形式对学生进行健康教化和卫生学问教化，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深化长久的教化，使每个学生都能健康成长。
4、学校建立了校内意外损害事务的应急管理机制，建立和完善了学生意外损害保险制度。
5、学校重视学生用眼卫生教化、教化学生驾驭了科学用眼的学问和方法，注意订正不正确的阅读、学习姿态，限制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。
三、条件保障 加强评价机制
我校共有2名专职体育老师，4名兼职体育老师，能够满意学校体育教学工作的须要，确保学校体育各项工作的顺当开展，主动组织体育老师参与体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和1名兼职保健老师。
（四）评价机制
1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成果纳入学生综合
素养评价内容中，依据《国家学生体质健康标准》，每学期对在校学生进行体质测试。
2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关状况予以登记。
3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。
4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成果登记造册，记入学生成果报告单和学生档案，作为学生评比三好学生和评比先进集体的重要内容之一。
四、查找问题，仔细整改。
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成果的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了许多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育老师教学水平存在肯定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育老师工作的责任心培育，开展师徒结对活动，进一步提高老师队伍整体水平，不断提高教化教学水平。主动创建一切条件，克服一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！
小学体育工作自查报告3
，，建有两座教学大楼，拥有计算机教室，多媒体教室，音乐室，体育室，大队部等11个部室，学校先后被评为区刍鹰红旗大队，治安模范单位，花园式学校，文明校内，:(97-98年)连续两年获得街道田竞运动会B