文档介绍：小学数学国培学****总结-学****总结
小学数学国培学****总结范文-学****总结1
我很感谢国家的国培安排给我们乡村老师供应了这样一个学****的平台。每当晚上静听专家的精彩讲座时会忘了时间，看到同行们为一个专题或话题发表那么多建议而激烈，那都是肺腑之小学数学国培学****总结-学****总结
小学数学国培学****总结范文-学****总结1
我很感谢国家的国培安排给我们乡村老师供应了这样一个学****的平台。每当晚上静听专家的精彩讲座时会忘了时间，看到同行们为一个专题或话题发表那么多建议而激烈，那都是肺腑之言，都说到我的心坎里去了。下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。
一、首先得整体把握教材、仔细钻研教材、吃透教材。
新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，所以必需仔细学****新《数学课程标准》，把握教学要求，对要求滥熟于心，然后探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学水平，刚好主动的更新教化观念，转变老师角色，树立以学生为本的基本理念，建立民主、同等、和谐的师生关系，采纳互动的课堂教学模式，激发学生的创建动机，启迪学生的创新精神，促进学生基本技能、数学学问、情感看法、学****策略等素养的整体发展。培训中专家讲的很透彻到位，这应当都是我平常先做的，只是比较粗略，可以说是略知一二罢了。在本学期的教学工作中，我更深刻地感受到自己教学水平的不足。如何全面地把握教材，细心设计课堂练****如何激发学生学****数学的爱好，是学生自主学****我始终感到自己在这些方面心有余而力不足，所以老师只有“老黄牛”的精神是不够的。，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，依据教材的特点和学生的实际状况设计每一堂课，真正让学生自觉地、带着主子翁的看法主动参加到学****的全过程中，增加学生学****数学的愿望，提高学生数学学****的实力。
二、加强合作学****注意情景教学。
新课改提倡学生在合作、沟通中学会学****懂得合作。对于中年级学生，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和相识，促进学生顺当地自我构建学问和创建学问。但要留意合作学****的误区，合作学****不能简洁的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培育学生的动手动脑的实力。
三、变更教学评价，注意评价实效
变更以往的单一的教学评价，采纳多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注意学生在评价中的主体地位，让家长、学生、老师共同参加评价。引导学生在学****中反思，在反思中学****有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学****过程中不断体验进步与胜利，相识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平常参加各种教学活动的表现和合作实力为主权依据，坚持主子的正面激励和激励作用，注意评价的实际效果，以利于学生的终身学****和发展。
四、注意对学生自主学********惯的培育
除了在课堂上加强对学生自主学****实力的培育，我还注意对学生课前预****实力和家里学****作业实力的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预****把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学****效率。并通过“手机短信”常与家长联系，刚好交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学****自信念和学****爱