文档介绍：语文阅读题答题技巧成考语文答题技巧及措施汇总
一、语文基本题
先说时间的分派。第一大题的3个选择题，一般同窗可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应当是相称熟悉的，因此在审题清晰的前提下可大胆作答。
，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。
，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。
，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。
，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。
，严格按规定做题。
，如果是语段。则按总分构造表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。例如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。
答题技巧：
古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，多种措施要学，但核心是对本诗的理解，特别是在乎境上要把握好。意境就是作者写这首诗体现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或怀念、或冷漠等等，由此再贯彻到词句中。
记住的核心一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。
诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸张或缩小，实实在在的表述为好。如“折柳”，“冷、咽”的诗眼，所有是据本诗内容去分析，不可硬套。固然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清晰了。
六、名句默写
名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对。
七、文学作品的阅读
，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复浮现的词、句(特别抒情句、议论句)。
，严格按规定答题。
，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目规定的语句。精心概括，合理重组，必须调节，合适转换。
，用词对的，所组句子要文通字顺。
“由浅入深”的特点，背面的题目也许会为前面题目作注脚。
，根据所赋分值的多少，所留空间的大小作答，注意采点答题。
，也要认真。一般阅卷教师不会仔细揣摩你的答案，只有让她们速读时一目了然，才不至于丢失冤枉分。答案要做到每一句所有有根据，有出处，万不可凭想固然，率性而为。
答题技巧：
，要有“答案所有在原文中”的见解。
，如“因此”“因此”“但是”“特别”；或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
“概括”内容，这一点解决的措施。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一种意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所困惑。谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简朴地说“强化了专项，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。
。由于现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要和分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要反复或从背面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。
八、语言表达题
。从语病、简要、连贯、得体角度考虑。一方面鉴定要对的，动小手术(增、删、调、换)，不变化原意，答案表述要规_范，注意审题，不要把对的的改为错误的。
。明确评分核心点，规定严格按下列核心点进行仿写。
①内容合理(上下文意衔接、情调一致等)；
②句式仿写(句式构造一致、运用手法一致等)；
③修辞上，注意比方和排比手法；
④符合题目规定，特别特殊规定；
⑤语句通顺(否则扣分)。
。
①答案必需体现题目的明示规定和暗示规定(明示规定有的在题干上，有的在语言材料中)。
②答案表述要通顺，不漏字，不重字，不浮现语病，书写认真。
。
①理解和归纳是压缩的前提和基本；
②注意审清题干的规定和限制。高考往往强调有侧重的压缩；
③合乎题干规定，核心点全面，答案通顺。
(选用)句式。
①明确变换的原则；不得变化原意。
②注意把握原句的句间关系。
③语句要通顺