攀登英语一级b.doc

文档介绍：攀登英语一级b
Unit 1教案

1. 能够快乐地演唱本单元所学歌曲，并学会歌曲中和朋友打招呼的方式。
。
。
is is your head/face/nose/mouth/ear/eye
Unit 2教案

1. 能够快乐地演唱本单元所学歌曲并根据歌曲内容做动作。
2. 掌握询问方位的句型 Where is …… ? 并能根据不同场景对 Where is 做出适当回答。
3. 熟悉《迪士尼神奇英语》第14课中有关动词的短语。

1. 晨间学****Morning Time）
-Where is Andy?
--He’s in the bathroom.
--He is washing.
Where is Lily ?
--She’s in the bedroom.
--She is sleeping.
-Where isTony?
--He’s in the lunchroom..
--He is eating.
Where is Polly ?
--She’s in the garden .
--She is watering.
2. 课堂学****Class Time）
A）歌曲童谣 （Songs and Chants）
CLAP ALONG WITH ME(跟我一起拍拍手)
Clap,clap,clap your hands,clap along with me.
Clap a little faster now, clap along wih me.
Tap,tap,tap your feet, tap along with me.
Tap a little slower now,tap along with me.
B）日常英语 （Everyday English）
--Where is Andy?
--He’s in the classroom..
--He is reading a book.
C）动画英语 （Cartoon English）
《迪士尼神奇英语》第14课
重点单词和词组：
Have a party /take a bath /make a cake /tell a story /play a ganme重点句型：
is party time.
2. They are listening to the music /tapping their feet /playing a game/eating cake
三. 教学步骤
第1天---第2天
Warm-up(预热)
I Can Show.
学生展示上一单元所学的歌曲童谣或日常英语。
Songs and Chants(歌曲童谣)
播放《课堂学****VCD Unit2第1—2天的歌曲童谣学****环节:“Watch and Listen”“Listen and Repeat”。
提示：看这首歌曲时，学生很容易随着歌曲加动作，所以输入时要强调学生认真看、仔细听，保证输入的质量和数量。
Everyday English(日常英语)
播放《课堂学****VCD Unit2第1—2天的日常英语学****环节：“Watch and Listen”“Listen and Repeat”“Follow”。
Cartoon English(动画英语)
第一天播放：光盘第14课第1节---第2节。
第二天播放：光盘第14 课第2节---第3节。
第3天---第5天
Warm-up(预热)
Let`s Sing .
I Can Show.
Songs and Chants(歌曲童谣)
播放《课堂学****VCD Unit2第3-4天的歌曲童谣学****环节: “Follow” “Perform”。
提示：本单元所学歌曲动作性、节奏性强，教师可以组织全班学生在大声唱的同时跟随歌曲节奏拍手、跺脚，通过动作使学生了解
歌词含义。
Everyday English(日常英语)
播放《课堂学****VCD Unit2第3-4天的日常英语学****环节： “Listen and Repeat” “Follow” “Group Wo