文档介绍：作为一名班主任，我没有什么伟大的理想，也做不出一番惊天动地的大事，但只要能耐得住寂寞，永远对学生美好的未来充满信心和希望，在希望中静待花开的季节，就一定能在幸福和快乐中享受到沁人心脾的花香。
痴心教育，做一位主动的班主任。班主任中心校的现状一样，我们正处于一个低谷，青黄不接，但是想一想这又何尝不是一个新的起点呢？特别是看到这些有知识、有***的年轻教师，又唤起了我的好胜心和那份沉寂已久的***。回想过去几年，一些好朋友的相继调走，自己也耐不住寂寞，守不住心灵的那份宁静，也动过想调到鲁北去工作的心思。特别是经历了一些事情以后，感觉自己的情绪掉落到了低谷，只是抱着“当一天和尚撞一天钟”的心态去工作，这样的工作效率可想而知。曾经在梦中无数次的梦到过自己调走的场景，每一次醒来都是泪流满面……是啊！这里是生我养我的地方，是我工作了十几年的地方，是一个我真正爱的地方！我真的要弃它而去吗？不，我不能。既然我爱他，就应该为他做些贡献！所以我决定从即日起以全新的状态投入到工作中去！
李海龙
不知道时间都去哪了，每天都在忙呀忙，定了《教语文其实很简单》这本书，拜读于永正老师的文章我懂得了，要让学生少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书；要抓住读、写这两条线不放，即按照教语文的规律去做，谁都能把语文教好，谁的学生都会有好的语文素养。我在学和教中不断的反思自己.......
郭丽华
读了魏书生老师《训练记忆力》这本书，书中介绍了训练记忆力的很多方法：一分钟记忆力比赛、记忆力体操训练、列表记忆法、链式记忆法、口诀记忆法、分段记忆法、重复记忆法、联想记忆法、朗读记忆法、复****记忆法、要事第一记忆法、要事最后影响记忆法，比较、归纳总结记忆法等等，这些方法给我的教学提供了极大地帮助。我在读完这一部分文字后，上数学课时我让学生进行一分钟的记忆比赛，学生表现积极主动，每节课都要求进行这样的学****方法，效果非常好。我真正感受到了只要方法好，学生的学****兴趣就高，学****就会是一件快乐的事。
边志杰
劝读记
（一）
    吃饭是为了活着，读书是为了活出精彩。吃饭是物质需要，可以使人躯体丰腴，读书是精神追求，可以使人灵魂皈依。“人”字由躯体的一撇加上精神的一捺让我们屹立不倒。人需要吃饭，同样也需要读书。
纵览古今，先贤圣者无不与书结缘。“车胤囊萤”“孙康映雪”“李密挂角”，手不释卷的吴下阿蒙------古人读书的故事历历在目。“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫成为一代“诗圣”；“五岁诵六甲，十岁观百家”的李白，写下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这样奇丽而豪放的诗篇------古人读书的故事千古传唱，激励着一代又一代人努力读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”无数的事实证明一个人的精神成长史就是一个人的读书史。