文档介绍：小学英语学****心得体会
小学英语学****心得体会 1
通过学****小学英语新课程标准， 我收获颇多。 我对本次学****的最大的体会是： 新课标体现了以人为本， 注重人的发展的新理念，我也体会到自己在学科专业就对它产生了浓厚的兴趣。 记得四年前的那次入学测试， 我十分认真地跟老师进行模仿测试， 并用英语从一数到十，当时被录取的那一刻，我高兴极了 ! 怀着兴奋和好奇的心情，我走入了英语学****的殿堂。
如今，我已经在学校学****了四年英语，在老师的教导下，通过我自己的努力，我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复****的学****英语的基本要求。
“多看” 是多看一些英语教材， 培养语感，语感培养起来了，就能更加轻松地学****英语，就会减少出现“词认识，而句子翻译
不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法，以提高自己
的词汇量，更好的阅读英语 __。另外，词组和表达方式也很重要，
英语的语言****惯和中文有大大不同， 例如“there be”句型、“ go
to bed ”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词，更要学会模仿。模仿语音、语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音、语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。
学****英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多模
仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的
中国人说的好得多， 那是因为作为一个英国人， 他每时每刻都在
听其他人说英语， 他正是在这不停的听的模仿中学会的。 既然我
们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学****英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问，问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。 有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人， 总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学****成绩好。所以学****英语要多问。
学****英语最后一点就是要多复****温故而知新， 英语也是一
样，学过的单词或句式如果长时间内不复****就自然会忘掉， 如果你能够坚持复****学****过的英语知识，就一定能更加牢记它们。
“罗马城不是一天建成的”，如果你能得到好的老师指导，
又能做到以上几点， 那么你需要的就只剩下两个字——勤奋。 只有勤奋的人才能战胜困难， 只有坚持不懈的人才能取得成功。 我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉。我同样相信：
通过你自己的努力，你的英语水平一定能更上一层楼 !
小学英语学****心得体会 4
读了新课程标准，让我深切感悟到：只有学****新课标，才能
把握新知识体系和学生实际， 提高课堂效益， 达到新课标设计理
念的基本要求；只有大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努
力落实新课标， 才能让学生接受英语知识的同时， 感受到学****英
语带来的快乐。 《小学英语新课程标准》对我们教师提出了新的
挑战。
细读《小学英语新课程标准》，让我知道了基础教育阶段英
语课程的任务及目标， 同时还明白新课程标准在教学观念、 课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新，体现了当前教育教学与时代的发展的新趋势。
《小学英语新课程标准》的理念是：
（一）面向全体学生，注重素质教育。英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学****英语的兴趣，帮助他们建立学****的成就感和自信心，
使他们在学****过程中发展综合语言运用能力， 提高人文素养， 增强实践能力，培养创新精神。
（二）整体设计目标，体现灵活开放。基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学****策略和
文化意识的发展为基础， 培养学生英语综合语言运用能力， 保证国家英语课程标准的整体性、灵活性和开放性。
（三）突出学生主体，尊重个体差异。学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定。教学过程、课程评价
和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。 课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。
（四）采用活动途径，倡导体验参与。