文档介绍：平面设计实****计划
平面设计实****安排1
　　一、实****目的
　　;
　　;
　　。
　　，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力，培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。
　　二、实训内容
　　平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任，以***飞扬的青春活力不断添加祖国前行的"燃料"，为大背景。
　　实行"命题+自选"的方式，从"教化政策宣扬"、"三爱三节" (爱学****爱劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子欢乐童年"、"青少年文明礼仪"、"学问变更命运"、"到西部、到基层创业"、"校内平安和谐行动"、"信息化促教化公允"、"推广一般话"、"运动是每天必修课"、"资助成就幻想"等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计
　　三、实训要求
　　：以静态画面形式展示的作品;
　　、漫画、宣扬单、摄影等表现形式。
　　3、综合实训完成时，要求每人供应以下内容： (由班长负责收齐)
　　(1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)，
　　(2)提交平面作品电子稿：一律采纳PSD和jpg格式(各一份)，
　　(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。
　　四、实训形式
　　1、实训实行学生操作，老师定期辅导的形式;
　　2、最终全部作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。
平面设计实****安排4
　　一、实训目的
　　使学生干脆面对市场需求，加强了学生社会实践设计实力，激发学生的创作热忱。检验学生是否能够娴熟地运用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，驾驭平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在实力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学学问进行平面作品设计的实力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的实力，培育学生动手实力、综合应用实力和团队合作实力。
　　二、实训内容
　　平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代高校生坚韧不拔的拼搏精神，勇于担当人才强国的重任，以***飞扬的青春活力不断添加祖国前行的"燃料"，为大背景。
　　实行"命题+自选"的方式，从"教化政策宣扬"、"三爱三节" (爱学****爱
　　劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、"给孩子欢乐童年"、"青少年文明礼仪"、"学问
　　变更命运"、"到西部、到基层创业"、"校内平安和谐行动"、"信息化促教化公允"、"推广一般话"、"运动是每天必修课"、"资助成就幻想"等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代高校生正能量方面的平面创意设计
　　三、实训要求