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学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会1.doc

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《中小学教师违犯职业道品德为办理办法》学****心得
本人根据教育局与学校相关文件精神,仔细学****中小学教师违犯职业道品德为办理办法》,通
过这次《中小学教师违犯师品德为办理暂行办法》的学****教育,我对师德师风教育的重要意义有较
明确的认识,对教师职业道德规范内容也更熟悉了。现联合自己教育工作生涯,经跟大家一同学****br/>议论和评议,将自己的学****心得总结如下:
《中小学教师违犯师品德为办理暂行办法》作为一个制度,能很好地在教师平时工作生活起到警醒作用,促使教师道德及教学提升。近年来一系列教师违犯师德甚至是社会道德的现象严重损害了教师整体形象,损坏了原来神圣的师生关系。作为教师,其社会责任重要,其一言一行都有可能
影响到祖国的下一代。因此,《中小学教师违犯职业道品德为办理办法》的出台,是对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求,是重视教育的国家采取的必要举措。
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的模范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路
人。换而言之,教师是学生美好意灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提
醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而全力以赴。
一、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进步,开拓创新,无私奉献,力争干好自己的本员工作,尽责尽责地达成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学****不断提高政治修养。
本人系统的学****了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法例文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守纪,恪尽责责,恪守社会公德,忠诚
三、加强道德修养,塑造人格魅力。
学问只能知足学生一时的求知愿望,真切感动学生心里的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一世,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一世的影响来讲,学问、权力、外表等加在一同,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生组成影响的所有因素,其在学生心目中的真切情感才会真切地显露出来,对其师德师风的评论才最可信。因此,在此后的工作生活中,要不断反思自己,发现不足,时刻维护高尚的教师形象,一定要可以给自己适度压力,严
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格要求自己,把“学为人师,行为世范”当