文档介绍：小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
一学期来，我们小主持班的两位教师坚持以活动育人的宗旨，采用形式
多样的教学方法，不断训练学生的发音和口语社交能小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
小主持人社团活动总结
一学期来，我们小主持班的两位教师坚持以活动育人的宗旨，采用形式
多样的教学方法，不断训练学生的发音和口语社交能力、舞台表现能力、应
变能力，以学生快乐成长为目的，顺得达成了社团培训任务，现总结如下：
一、做法及收效
，联合学生的根本情况，我在教学中经过创设情境，展开游戏、
绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式，让学生在快乐
中系统教让地认识并掌握语音根基知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优
美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，边鼻音，我逐个仔细
纠正，频频示范指导，效果较为显然，学生的普通话水平有所提高。
，我着重根本功训练，经常进展站姿，坐姿，走姿，表情、气
息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神情动作等技巧。
、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感觉能力、对
艺术真切的洞察和体验能力。经过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感觉表演艺术的乐趣及内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的时机，对学生每一次上台的表演进展点评，培养学