文档介绍：小学图书馆新学期工作计划
小学图书馆新学期工作计划
小学图书馆新学期工作计划
小学图书馆新学期工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公函,也是应用写作的一个重头戏。
下面是对于阅先进班级。
做好图书送还工作和整理工作;
评选念书之星、优异管理员等，并进行表彰。
总结本学期工作。
小学图书馆新学期工作计划
一、做好开馆准备，有序逐步松开
开学前两周办理丢卡、转学生办卡、从头确定和安排“小管”值日、安排阅读
课进馆表、图书信息录入、图书清理、拟订发放入馆须知等等有关事宜。办理好开
馆的准备工作，让图书馆有序逐步地开馆。
二、让好书流动校园，打造书香校园
让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷。二是围绕
图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个
楼层流动书吧填充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢
小学图书馆新学期工作计划
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的书。图书角、流动书吧都是由爱看书的孩子亲自精选，同龄人精选书可能更受学生欢迎，创造书香校园。
三、实现人流分流，保证馆内有序、安全
开馆初期，为保证每日人流量，不至于太拥挤、杂乱，计划每日对不同年级开
放，周一对一、二年级开放;周二对三年级开放;周三对四年级开放;周四对五年级开
放;周五对六年级开放，限年级开放，有针对性地保证馆内秩序，防止出现安全事故。四、加大阅读课进馆次数，阅读课规范化。
过去每个月进馆阅读一次，这学期加鼎力度，每两周进馆一次，保证每日都有3
—5个班级利用图书馆上课，充分利用图书馆的资源。此外，开学初，每个班级进馆都由图书馆老师解说《图书馆课》，既利用图书馆课让同学们认识怎样正确使用图书馆，养成优异的阅读修养，培养合格的读者;同时又专业地传授图书馆课的有关专业内容。
后期，图书馆课会不断地让阅读老师参与进来，形成一个达成的课程体系，让学生真实领会到图书馆课的利处。
五、新生先阅读再发图书证。
一二年级因为是新生，没有进过图书馆，对学校图书馆的认识一片空白，再加上过去的经验，新生经常丢卡，所以本学期暂时先不发放图书证，先利用阅读课解说入馆使用方法，养成一定的规则后再发放图书证。但能够利用阅读课、周一等时间进馆阅读。
六、惩罚和激励并行
本学期一切皆围绕文明安静入馆的要求，所以采取惩罚和激励并行的方法，惩
罚有充公图书证、禁止入馆等方法，激励有发放VIP卡、奖赏卡等方法，让学生拥
有某些“特权”，比方能够当一天管理员、进入魔法屋阅读等，让学生最终养成优异
的入馆****惯和规则。
总之，本学期图书馆从头开馆，一切重头再来，就像一年级新生同样，重点在于有序、稳定地开放运行，培养学生安静文明的入馆****惯、认识图书馆使用方法等等，为此后图书馆的运行和利用打下基础。
小学图书馆新学期工作计划
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为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，拟订